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Páginas: 9 (2059 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2013
COLEGIO INTEGRACIÓN MODERNA
MÓDULO ACADEMIC0 Nº 1 PERIODO 1 CORTE 2
ASIGNATURA: CIENCIAS, DOCENTE: NANCY GUERRERO
FECHA___________________________
CURSO 9°______
NOMBRE_____________________________________________________________________
PROPOSITO: Comprender la teoría del origen de la vida planteada por Alexander Oparin a partir de sus
experimentos planteados.
Reconocer y clasificarseres vivos de acuerdo a las diferentes morfologías y categorías taxonómicas
propuestas por Linneo.
EVALUACIÓN: Desempeño en las actividades de clase, refuerzos en casa, ejercicios de comprensión lectora,
interpretación de herramientas pedagógicas, situaciones problema y actividades prácticas

CIRCULACIÓN

La pregunta de cómo había comenzado la vida en nuestro planeta, hace millones de años,capturó la atención
de los científicos. Muchos se inclinaron por la idea de un origen extraterrestre para la vida, entre ellos, el
químico sueco Svante A. Arrhenius (1859-1927). Sin embargo, el primer conjunto de hipótesis verificables
acerca del origen de la vida en la Tierra fue propuesto por el bioquímico ruso Alexandr I. Oparin (1894-1980) y
por el inglés John B. S. Haldane (1892-1964),quienes trabajaban en forma independiente. Oparin expuso sus
ideas sobre el origen de la vida en 1922 y las publicó en 1924, pero la obra fue traducida al inglés recién en
1938. Haldane desconocía el trabajo de Oparin y publicó ideas similares en 1929. En 1963, Haldane
reconoció cortésmente la prioridad de Oparin en la formulación de la teoría. Este científico inglés, luego de
publicar sus ideasacerca del origen de la vida, centró su atención en otras áreas de la ciencia. Oparin, en
cambio, persistió en el desarrollo de la teoría. La idea de Oparin y Haldane se basaba en que la atmósfera
primitiva era muy diferente de la actual; entre otras cosas, la energía abundaba en el joven planeta.
Propusieron entonces que la aparición de la vida fue precedida por un largo período de lo quedenominaron
"evolución química". Oparin experimentó sus hipótesis utilizando un modelo al que llamó "coacervados". Los
coacervados son sistemas coloidales constituidos por macromoléculas diversas que se habrían formado en
ciertas condiciones en medio acuoso y habrían ido evolucionando hasta dar lugar a células con verdaderas
membranas y otras características de los organismos vivos. Según Oparin,los seres vivos habrían modificado
la atmósfera primitiva y esto es lo que habría impedido, a su vez, la posterior form ación de nueva vida a partir
de sustancias inorgánicas. Como expresara Oparin: "Así, por paradójico que ello pueda parecer, debemos
admitir que la causa principal de la imposibilidad de la aparición de la vida en las condiciones naturales
actuales reside en el hecho de que yaexiste". Oparin vivió en la entonces Unión Soviética, en una época
difícil para las investigaciones científicas en su campo de estudio. En 1932, Trofim D. Lysenko (1898 -1976),
un científico soviético de gran influencia, llega al poder. Adepto a las ideas del materialismo dialéctico,
Lysenko creía en la herencia de los caracteres adquiridos y negaba la importancia de los genes y los
cromosomascomo unidades de la herencia. Asimismo, sostenía que el medio ambiente modela la herencia.
Si el estado socialista había introducido cambios radicales en el trabajo, la sociedad, la educación, ¿por qué
no podría influir en la herencia? Para Lysenko era razonable suponer que se podía gestar un tipo humano
superior mejorando el ambiente. Es así como el desarrollo y el origen de la vida seconvierten en un tema de
interés de la filosofía marxista. El materialismo dialéctico rechazó toda creencia en la generación espontánea
y en el papel del azar en el origen y el desarrollo de los seres vivos. Cuando, e n 1936, Oparin publicó
nuevamente su teoría, en una versión mucho más completa, se notaron diferencias significativas entre esta
versión y la anterior. La diferencia entre ambas...
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