Elementos De La Ciencia
Páginas: 21 (5056 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2011
LA CIENCIA UNO DE LOS MAYORES LOGROS DE ALGUNAS MENTES HUMANAS
www.slideshare.net/Euler/slideshows
RUIZ, LIMON RAMON
LA CIENCIA
¿EN QUE CONSISTE LA CIENCIA? ¿Qué ES LA CIENCIA? ¿Cuáles SON LOS ELEMENTOS DE LA CIENCIA? ¿Cuál ES LA ESTRUCTURA DE LA CIENCIA? ¿Cuántos TIPOS DE CIENCIA EXISTEN? ¿Cuándo NACE LA CIENCIA? ¿PARA QUE SIRVE LA CIENCIA, ES DECIR CUAL ES SU APLICACIÓN Y SU PROPOSITOFUNDAMENTAL? ¿QUE CRITERIOS DE VERDAD UTILIZA LA CIENCIA PARA COMPROBAR LAS CONJETURAS O HIPOTESIS? ¿CUALES SON LAS BASES EPISTEMOLOGICAS, ONTOGOLICAS, LOGICAS Y PSICOLOGIAS DE LA CIENCIA?
HIPOTESIS (UNIDADES DE ANALISIS, VARIABLES, ELEM. LOGICOS) TEORIAS (ALTO Y BAJO NIVEL), LEYES, POSTULADOS, PRINCIPIOS.
INTRODUCCION A LO LARGO DE LA HISTORIA, EL SER HUMANO SE HA ENFRENTADO A UN SINNUMERODE OBSTACULOS Y PROBLEMAS PARA DESENTRAÑAR LOS MISTERIOS O SECRETOS DE LA NATURALEZA, TANTO PARA VIVIR DE ELLA, COMO PARA ESTAR EN PERFECTA ARMONIA CON ELLA. LA HUMANIDAD ENTERA DEBE ESTE GRAN ESFUERZO A LA ANTIGUA GRECIA YA QUE LOS FILOSOFOS DE LA NATURALEZA SE INTERESARON EN BUSCAR UN INSTRUMENTO O CAMINO QUE PERMITIERA COMPRENDER LOS FENOMENOS NATURALES, Y FUE ASI COMO GRECIA ES
CONSIDERADACOMO CUNA DE LA CIENCIA, Y PARA ELLO HA SIDO NECESARIO EMPLEAR MUY DIVERSAS ESTRATEGIAS DESDE LA MAYEUTICA, DIALECTICA, LOGICA HASTA EL METODO CIENTIFICO QUE SE UTILIZA HOY EN DIA. LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO IMPLICA UN ARDUO TRABAJO Y DEDICACION, YA QUE SE NECESITA RECORRER UN LARGO CAMINO EN EL QUE SE VINCULAN DIFERENTES NIVELES DE ABSTRACCION (IMAGINACION, CREATIVIDAD,ANALISIS, SINTESIS, RAZONAMIENTO, CONCEPTOS, HIPOTESIS, TEORIAS, ETCETERA), SE CUMPLEN DETERMINADOS PRINCIPIOS METODOLOGICOS Y SE CUBREN DIVERSAS ETAPAS O FASES EN EL PROCESO DE INVESTIGACION DE LOS FENOMENOS PARA LOGRAR AL FINAL DE LA SENDA UN CONOCIMIENTO OBJETIVO, ES DECIR, QUE CORRESPONDA A LA REALIDAD QUE SE ESTUDIA.
PERO EL PROPOSITO DE LA CIENCIA ES, ADEMAS DESCRIBIR, PODER EXPLICAR YPREDECIR LOS FENOMENOS NATURALES SOCIALES. EN LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO SE UTILIZAN TEORIAS, LEYES E HIPOTESIS, Y SE RECURRE A OBSERVACIONES SISTEMATIZADAS Y EXPERIMENTOS – LOS CUALES SE REALIZAN GENERALMENTE EN BASE EN SISTEMAS TEORICOS E HIPOTESIS – PARA INVESTIGAR LOS PROCESOS Y OBJETOS QUE LE INTERESAN. PERO EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO NO TIENE FIN. A MEDIDA QUE LATEORIA DESENVUELVEN, PERFECCIONA. AL SER LA NATURALEZA INFINITA EN SUS FORMAS, ENTONCES EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO NO SE ACABA PUESTO QUE LA REALIDAD ESTA FLUYENDO CONSTANTEMENTE, ES DECIR, ESTA EN CONSTANTE CAMBIO Y, POR LO TANTO, LAS TEORIAS Y LEYES CIENTIFICA, DEBEN CONTRASTARSE PERMANENTEMENTE CON LA REALIDAD A FIN DE COMPRENDERLA, Y DE EXPLICARLA. EN EL PROCESO DE CONOCIMIENTO, ES NECESARIOARMARSE DE MEDIOS TANTO TEORICO-METODOLOGICOS (CONCEPTOS, EL LA PRACTICA DIARIA SE CIENTIFICO SE Y
CONOCIMIENTO
CATEGORIAS, HIPOTESIS, LEYES, TEORIAS) COMO TECNICOS (APARATOS, INSTRUMENTOS Y TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS EMPIRICOS, COMO: CUESTIONARIO, ENTREVISTA,
ETCETERA).
¿QUE ES LA CIENCIA O EN QUE CONSISTE LA CIENCIA?
La ciencia es un conjunto de leyes o teorías, axiomas,teoremas, principios, hipótesis, demostraciones, definiciones, conceptos,
fórmulas, etc., que están organizados en forma sistemática, es decir, dentro de un orden lógico, de tal manera que las primeras páginas sirven como base para las que siguen, formando así un conjunto de conocimientos eslabonados, dependientes unos
respecto de los anteriores (introducción al método científico, Gutiérrez,Sainz Raúl, Pág. 28). La ciencia es un sistema conceptual, es decir esta compuesta por una serie de conceptos (PENSAMIENTO ABSTRACTO), como son expresiones intelectuales, y por lo tanto, universales, que intentan manifestar ciertas características de la realidad que ya no pueden ser expresadas en la simple imagen o conocimiento sensible o empírico. La ciencia es simultáneamente construcción y...
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RUIZ, LIMON RAMON
LA CIENCIA
¿EN QUE CONSISTE LA CIENCIA? ¿Qué ES LA CIENCIA? ¿Cuáles SON LOS ELEMENTOS DE LA CIENCIA? ¿Cuál ES LA ESTRUCTURA DE LA CIENCIA? ¿Cuántos TIPOS DE CIENCIA EXISTEN? ¿Cuándo NACE LA CIENCIA? ¿PARA QUE SIRVE LA CIENCIA, ES DECIR CUAL ES SU APLICACIÓN Y SU PROPOSITOFUNDAMENTAL? ¿QUE CRITERIOS DE VERDAD UTILIZA LA CIENCIA PARA COMPROBAR LAS CONJETURAS O HIPOTESIS? ¿CUALES SON LAS BASES EPISTEMOLOGICAS, ONTOGOLICAS, LOGICAS Y PSICOLOGIAS DE LA CIENCIA?
HIPOTESIS (UNIDADES DE ANALISIS, VARIABLES, ELEM. LOGICOS) TEORIAS (ALTO Y BAJO NIVEL), LEYES, POSTULADOS, PRINCIPIOS.
INTRODUCCION A LO LARGO DE LA HISTORIA, EL SER HUMANO SE HA ENFRENTADO A UN SINNUMERODE OBSTACULOS Y PROBLEMAS PARA DESENTRAÑAR LOS MISTERIOS O SECRETOS DE LA NATURALEZA, TANTO PARA VIVIR DE ELLA, COMO PARA ESTAR EN PERFECTA ARMONIA CON ELLA. LA HUMANIDAD ENTERA DEBE ESTE GRAN ESFUERZO A LA ANTIGUA GRECIA YA QUE LOS FILOSOFOS DE LA NATURALEZA SE INTERESARON EN BUSCAR UN INSTRUMENTO O CAMINO QUE PERMITIERA COMPRENDER LOS FENOMENOS NATURALES, Y FUE ASI COMO GRECIA ES
CONSIDERADACOMO CUNA DE LA CIENCIA, Y PARA ELLO HA SIDO NECESARIO EMPLEAR MUY DIVERSAS ESTRATEGIAS DESDE LA MAYEUTICA, DIALECTICA, LOGICA HASTA EL METODO CIENTIFICO QUE SE UTILIZA HOY EN DIA. LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO IMPLICA UN ARDUO TRABAJO Y DEDICACION, YA QUE SE NECESITA RECORRER UN LARGO CAMINO EN EL QUE SE VINCULAN DIFERENTES NIVELES DE ABSTRACCION (IMAGINACION, CREATIVIDAD,ANALISIS, SINTESIS, RAZONAMIENTO, CONCEPTOS, HIPOTESIS, TEORIAS, ETCETERA), SE CUMPLEN DETERMINADOS PRINCIPIOS METODOLOGICOS Y SE CUBREN DIVERSAS ETAPAS O FASES EN EL PROCESO DE INVESTIGACION DE LOS FENOMENOS PARA LOGRAR AL FINAL DE LA SENDA UN CONOCIMIENTO OBJETIVO, ES DECIR, QUE CORRESPONDA A LA REALIDAD QUE SE ESTUDIA.
PERO EL PROPOSITO DE LA CIENCIA ES, ADEMAS DESCRIBIR, PODER EXPLICAR YPREDECIR LOS FENOMENOS NATURALES SOCIALES. EN LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO SE UTILIZAN TEORIAS, LEYES E HIPOTESIS, Y SE RECURRE A OBSERVACIONES SISTEMATIZADAS Y EXPERIMENTOS – LOS CUALES SE REALIZAN GENERALMENTE EN BASE EN SISTEMAS TEORICOS E HIPOTESIS – PARA INVESTIGAR LOS PROCESOS Y OBJETOS QUE LE INTERESAN. PERO EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO NO TIENE FIN. A MEDIDA QUE LATEORIA DESENVUELVEN, PERFECCIONA. AL SER LA NATURALEZA INFINITA EN SUS FORMAS, ENTONCES EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO NO SE ACABA PUESTO QUE LA REALIDAD ESTA FLUYENDO CONSTANTEMENTE, ES DECIR, ESTA EN CONSTANTE CAMBIO Y, POR LO TANTO, LAS TEORIAS Y LEYES CIENTIFICA, DEBEN CONTRASTARSE PERMANENTEMENTE CON LA REALIDAD A FIN DE COMPRENDERLA, Y DE EXPLICARLA. EN EL PROCESO DE CONOCIMIENTO, ES NECESARIOARMARSE DE MEDIOS TANTO TEORICO-METODOLOGICOS (CONCEPTOS, EL LA PRACTICA DIARIA SE CIENTIFICO SE Y
CONOCIMIENTO
CATEGORIAS, HIPOTESIS, LEYES, TEORIAS) COMO TECNICOS (APARATOS, INSTRUMENTOS Y TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS EMPIRICOS, COMO: CUESTIONARIO, ENTREVISTA,
ETCETERA).
¿QUE ES LA CIENCIA O EN QUE CONSISTE LA CIENCIA?
La ciencia es un conjunto de leyes o teorías, axiomas,teoremas, principios, hipótesis, demostraciones, definiciones, conceptos,
fórmulas, etc., que están organizados en forma sistemática, es decir, dentro de un orden lógico, de tal manera que las primeras páginas sirven como base para las que siguen, formando así un conjunto de conocimientos eslabonados, dependientes unos
respecto de los anteriores (introducción al método científico, Gutiérrez,Sainz Raúl, Pág. 28). La ciencia es un sistema conceptual, es decir esta compuesta por una serie de conceptos (PENSAMIENTO ABSTRACTO), como son expresiones intelectuales, y por lo tanto, universales, que intentan manifestar ciertas características de la realidad que ya no pueden ser expresadas en la simple imagen o conocimiento sensible o empírico. La ciencia es simultáneamente construcción y...
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