Elementos De Palabras

ELABORACIÓN DE UN ENSAYO ESCOLAR.

El Ensayo es una comunicación cordial de ideas, generalmente breve, en el que se expone, se analiza y se comenta un tema, sin la extensión ni profundidad de una monografía. El ensayo estudia un tema, sin agotarlo, indicando únicamente los aspectos básicos. Los asuntos de los que se ocupa el ensayo son muy amplios, lo inconveniente del ensayo es laexcesiva ligereza y superficialidad.
En la escuela es una práctica común la redacción de ensayos. De hecho, el ensayo es el género que empleamos con más frecuencia, y tal vez el que más leemos, dadas todas las facilidades que nos permite. Cada vez que un profesor te pide desarrollar un tema, o que realices una investigación y la reportes en un escrito, lo mas probable es que vayas a escribir unensayo.
No obstante su aparente simplicidad y la falta de rigor con que se escribe actualmente, para redactar un buen ensayo es preciso cuidar ciertos aspectos, tanto de contenido como forma.

PASOS MINIMOS PARA ESCRIBIR UN ENSAYO.

1.-Selección del tema y el título. Si bien el ensayista tiene la facultad de expresar sus opiniones sobre el tema que trata, nadie puede hablar de lo que no sabe, porlo que resulta totalmente necesario que el tema elegido sea de tu conocimiento. Si no es así, entonces deberás realizar una investigación que te permita conocerlo objetivamente, antes de pensar en redactar algo acerca de el. Elige un titulo que esté de acuerdo con el tema que vas a desarrollar. Además de que todos los ensayos deben llevar título, esto te permitirá no apartarte de la ideaprincipal.

2.- Búsqueda de información. Una vez determinado el tema, se busca la información necesaria. Como en los otros ejercicios de redacción, elabora primero un cuestionario y respóndelo considerando tus conocimientos previos, así como la consulta de fuentes bibliografícas y de otro tipo.

3.- Organización. Para organizar debidamente tus ideas, decide que te interesa decir y como quiereshacerlo. En función de lo anterior (qué y cómo), realiza un plan o bosquejo que muestre la estructura deseada. No pierdas de vista el objetivo del ensayo, pues de ello depende también la forma como organices tus ideas. No es lo mismo escribir para tus compañeros que para un periódico, para despertar la conciencia hacia algún problema social o político, que para hacer ver alguna curiosidad de lanaturaleza.

4.- Redacción.

a) Escribe respetando el orden que haz previsto o determinado; desarrolla tus ideas lo mejor que puedas y cuando termines, revisa que tus oraciones y párrafos tengan coherencia, cohesión y lógica. Observa los elementos de enlace que estas empleando y asegúrate que cumplan con su contenido. No dejes ideas inconclusas ni sin relación con las demás. De todo lo quehas investigado sobre el tema, selecciona la información que necesites; escribe tus ideas organizándolas en párrafos que hablen de un solo aspecto del tema, verificando que los enunciados resulten coherentes y claros, no te olvides la introducción y las conclusiones.
La presentación del trabajo es el último paso de la investigación. Has trabajado duramente en la búsqueda, recopilación,selección, análisis, procesamiento y transferencia de la información, por lo que no puedes correr el riesgo de que todo tu esfuerzo se eche a perder por una mala presentación.
Muchos estudiantes creen que su trabajo es más valioso si es más personal. Esto puede ser cierto en cuanto al estilo de redactar o en cuanto al enfoque que se dé a las ideas, pero no lo es desde el punto de vista de lariqueza del contenido. Cuantas más fuentes manejes para sustentar y ampliar tu información, más valor tendrá tu trabajo.


b).- Conviene que primero trabajes con un borrador. Transcribe la información que acumulaste en tus fichas de trabajo, no como algo definitivo, sino con la intención de rectificar la estructura, corregir conceptos y expresiones, determinar si ésa es la mejor manera de...