Elementos socraticos en Platón y Aristóteles.

Páginas: 3 (631 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2013
Introducción:
En este trabajo discutiremos sobre las principales ideas educativas del pensamiento de Platón y Aristóteles, cuáles son sus filosofías, y cuáles son los elementos socráticos en lasfilosofías. Como influencio Sócrates en Platón y Aristóteles, y como se fueron modificando las filosofías a lo largo del tiempo.
También abarcaremos un listado de las principales características de laeducación helenística.

Desarrollo:
Platón fue discípulo de Sócrates, y en sus diálogos, describe a Sócrates como un hombre metafísico de primer nivel, sin embargo muchos filósofos tienendiferentes perspectivas, ya que unos toman a Sócrates como un amante de la moral y la ética, por otro lado un intelectualista o racionalista, y así se fue desfigurando su doctrina, otro problema es que alparecer Sócrates nunca escribió nada de su filosofía.

Sócrates influencio directamente en el pensamiento de Platón, siendo este último su discípulo más fiel; la filosofía de Platón se basa principalmente de la filosofía de Sócrates, debido a la influencia establecida, sin embargo la teoría de Platón se denota más desarrollada. Pero, ¿Cuál era la filosofía socrática?, se basaba en la parte moraldel ser humano, Sócrates se preocupa por los problemas éticos que se presentaban sobre lo justo, lo bueno y lo bello.
Platón por su parte, basaba su educación sobre la verdad, y en que el hombrelogre conquistarla. Como maestro, promover el llegar a la verdad mediante ideas; esto con el propósito de llegar a la concepción de ideas, que lleguen a una realidad objetiva, de los ideales a los queaspira un hombre, como la valentía, la belleza, la fuerza, la verdad etc.

Platón fundo “La academia”, la primera escuela filosófica, donde se impartían temas de filosofía, matemáticas, astronomía,etc.
Platón fue el autor de la primera utopía política, es decir una descripción imaginaria de lo que él creía una sociedad perfecta; Llevaba por nombre “La República”

Aristóteles, entro a la...
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