Elementos E Importancia De La Comunicaci N Ok

Páginas: 2 (403 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2015
Elementos e
importancia
de la
comunicación
«El que sabe
pensar, pero
no sabe
expresar lo
que piensa,
está en el
mismo nivel
del que no
sabe pensar»
Pericles

Etimológicamente se puede ubicar elconcepto

de comunicación en el vocablo latino
(communicare), que significa “compartir algo,
hacerlo común”, y por “común” entendemos
comunidad; o sea, comunicar se refiere a
hacer a “algo” delconocimiento de nuestros
semejantes.

Elementos de la
Comunicación
Receptor
Decodificado
r

Emisor
Codificador
Mensaje

Canal

Retroalimentació
n
Feedback

Tipos de
Comunicación

Comunicación
verbal

VerbalNo verbal

Oral
Escrita

Comunicación no
verbal

Kinésica
Proxémica
Paralingüísti
ca

 Proxémica proviene del

 Kinésica proviene de la

raíz griega cinética movimiento
Lenguaje corporal
Estudiosde Albert
Mehrabian y Morton Wiener

latín proximus.
Distancia entre las personas
mientras interactúan entre sí
Distancia pública más de 300
cm.
 Paralingüística se refiere a
los elementos queacompañan el lenguaje
Tono de voz
Entonación
Ritmo

Comunicación
• Melgosa (1995) considera que la asertividad consiste en
asertiva

“la expresión de nuestros sentimientos de una manera
sincera, abierta yespontánea sin herir la sensibilidad de
la otra persona”.





Ser firmes en nuestras decisiones sin llegar al extremo de la
pasividad o agresividad
Ser asertivo es decir las cosas como son, sintemor a lo que
piensen los demás.
Las personas asertivas exigen lo que se debe exigir y
respetan a los demás.

 Comunicación pasiva:

persona no expresa sus
opiniones
 Comunicación asertiva:
posturapropia. Expresa sus
opiniones
 Comunicación agresiva: trata
de imponer forma de pensar

Miedo escénico
Renny Yagosesky,
escritor y orientador
de la Conducta,
considera que el
miedo escénico es “larespuesta psicofísica
del organismo,
generalmente intensa,
que surge como
consecuencia de
pensamientos
anticipatorios
catastróficos sobre la

Miedo escénico
Nivel fisiológico

Nivel cognitivo...
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