Eligi Vivir

Planificación : Semana del Párvulo.
Niveles : sala cuna menor, sala cuna mayor, medio menor y medio mayor.
Lugar : Hall del Jardín Maria del Carmen Cárdenas.
Fecha : 20 de Noviembre de 2012.|Ámbito/núcleo |Aprendizaje Esperado |Aprendizaje Especifico |Experiencia de aprendizaje |Orientaciones pedagógicas |Evaluación(indicadores) |
|Formación Personal y social |Identificarse y expresarse|Expresarse como |“Desfile derechos del niño” |La intención pedagógica esta dirigida a que los ||
| |como |un niño o niña que al |Antes de la experiencia, días previo se |niños/as puedan expresarse como niño oniña del mundo|- nombra un Derecho del Niño |
|Identidad |un niño o niña que al |igual que otros |presentan y se explican los derechos del |que deben teneroportunidades para acceder a los | |
| |igual que otros |niños del mundo deben |niños y se realizan pancartas con estos, |Derechosdel Niño, es en donde el adulto propicia el |- nombra la importancia que los|
| |niños del mundo deben |tener |las pancartas deben ser hechas porlos |aprendizajes a través diferentes actividades en donde|Derechos del Niño tienen para |
|Eje: |tener |oportunidades para acceder|niños y niñas de cadanivel con sus |los niños/as logran tomar conciencia de la |su bienestar |
| |oportunidades para acceder|a los|respectivos adultos a cargo de éste. |importancia que los Derechos del Niño tienen para su | |
|Reconocerse y apreciarse |a los |Derechos del...