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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
L.N “José Félix Ribas”
1er Año Sección “B”
Dibujo Técnico












Prof: AdolfoIntegrantes
Tapia -Elianne Zacarías #7
-Mayelys Palma #19Abril 2014
Introducción
Cada vez que giramos, generamos un ángulo. Lo mismo ocurre cuando abrimos o cerramos una puerta o con elmovimiento de las agujas de un reloj. Para la geometría, el ángulo es un conjunto de puntos y por lo tanto una figura de dos lados. Cuando medimos (con unidades sexagesimales), en realidad estamos midiendo suabertura. Es de fundamental importancia porque su descubrimiento, hace ya miles de años, le ha permitido al hombre resolver problemas científicos y técnicos, por ejemplo la construcción deherramientas, máquinas y obras de ingeniería .La primera aplicación de los triángulos fue en el antiguo Egipto, cuando los agricultores lo utilizaron para demarcar sus terrenos luego de las inundaciones del rioNilo, hoy sabemos que es invalorable a la hora de realizar construcción por ser una figura rígida.









Un ángulo es la parte del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen elmismo punto de origen o vértice. Suelen medirse en unidades tales como el radián, el grado sexagesimal o el grado centesimal. Pueden estar definidos sobre superficies planas trigonometría plana ocurvas trigonometría esférica.









Ángulo Agudo: Es aquel ángulo cuya medida es menor a 90°.


Ángulo Recto: Es aquel cuya medida es 90°.


Ángulo Obtuso: Es todo ángulo cuya medidaes mayor de 90°, pero menor que 180°




Ángulo Colineal o Llano: Es aquel cuya medida es 180°, es decir, dos ángulos rectos dan lugar a un ángulo colineal o llano.


Ángulo Entrante: Es todo...