Elton Mayo monografia

 “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la
Educación”





UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
“ELTON MAYO”
PROFESORA DEL CURSO:
REBAZA WU, MARIA
AUTORES:
AGUSTIN MARCELO, CRISTHINA
ALLPOCC PORRAS, DANIEL
BERNAL ROSAS, FRANKLIN
GUILLENMARQUEZ; PAMELA
HERRERA GAMARRA; JERRY
YANAPA AMPUERO; VENECIA
ESCUELA ACADEMIA PROFESIONAL:
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CICLO I
Lima; julio de 2015
INDICE
INTRODUCCION 3
CAPITULO I : …………………………………………………………………………………7
Vida de Elton Mayo 8
1. Biografía de Elton Mayo 7
2. Formación académica de Elton Mayo9
CAPITULO II :………………………………………………………………………………..12
Aportes de Elton Mayo a la Administración 13
1.Contribuciones de Elton Mayo 13
CAPITULO III:……………………………………………………………………………......16
Investigación de Elton Mayo.....................................................................................................17
1. Experimento Hawthorne……………………………………………………………………..17
2.Surgimiento de la teoría delas relaciones humanas………………………………………….25
CAPITULO IV:……………………………………………………………………………….27
Elton Mayo en la actualidad.....................................................................................................28
1.Aplicaciones………………………………………………………………………………….28
2 .Criticas……………………………………………………………………………………….30CONCLUSIONES....................................................................................................................35
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………..37


INTRODUCCION
La teoría general de la administración, surge a comienzos del siglo XX a partir delos trabajos desarrollados por dos pioneros: el primero fue el Americano Frederick Winslow Taylor quien desarrolló la llamada escuela de la administración científica, con énfasis en las tareas (actividadesejecutadas por los operarios en una fábrica)e interesado por aumentar la eficiencia de la industria mediante la racionalización del trabajo de quienes laboraban en ella; el segundo, era el Europeo Henry Fayol que preocupado por aumentar la eficiencia de la empresa a través de su organización y de la aplicación de principios generales de la administración con bases científicas, desarrolló la famosateoría clásica de la administración. Las ideas de ambos ingenieros, confluyen para sentar los fundamentos del enfoque clásico o tradicional de la administración, cuyos postulados dominaron aproximadamente las primero cuatro décadas de dicho siglo.
El transcurrir histórico de la administración continúa con la teoría de la burocracia de Weber y más tarde la teoría estructuralista. Dentro de estecontexto, surge la escuela de las relaciones humanas con énfasis en las personas, cuyos pioneros entre ellos Elton Mayo buscaban en los años veinte incrementar la productividad de los trabajadores; cabe anotar que la teoría organizacional humanista, es conocida bajo diversas nominaciones que responden a los múltiples subenfoques que de ella se derivan, entre ellos la teoría del comportamiento y lateoría del desarrollo organizacional que posteriormente contribuyeron a la evolución de la corriente humanística. Más tarde, el énfasis en el ambiente surgió con la teoría de sistemas siendo perfeccionada por la teoría de la contingencia que a su vez, dio paso al énfasis en la tecnología. Cada una de estas cinco variables (tareas, estructura, personas, ambiente y tecnología) provocó en su época unateoría administrativa diferente, determinando indiscutiblemente la evolución de la teoría general de la administración en nuestros días.
En lo que respecta al movimiento de las Relaciones Humanas, se puede decir que cada subenfoque surgió como respuesta a los problemas empresariales de su época; infortunadamente, en la actualidad las labores de asesoría organizacional con inspiración en las...