Elwaiturro

 Teoria Tae Kwon-Do
La creación del Taekwon-do se dió oficialmente el 11 de abril de 1955 (11/4/1955) 
La fundación del Taekwon-do ITF fue el 22 de marzo de1966 (22/03/1966) 
Se introdujo en la Argentina en el año 1967. 
Lo trajeron a la argentina
> Han Chang Kim. 
> Nam Sung Choi. 
> Kwang Duk Chung. 
Deberes del alumno
1) Nunca te canses de aprender;un buen estudiante puede aprender en cualquier lugar y momento. Este es el secreto del conocimiento. 
2) Un buen estudiante debe estar deseoso de sacrificarse por su arte e instructor. Muchos deellos sienten que su entrenamiento es una mercadería comprada en cuotas y no están deseosos de participar en demostraciones, enseñar o trabajar alrededor del gimnasio, un instructor debe forzarse paracorregir este tipo de estudiante. 
3) Siempre sé un buen ejemplo para cinturones de menor graduación. Es natural que ellos intenten "emular" a estudiantes más avanzados. 
4) Siempre sé leal y nuncacritiques al instructor, al Taekwon-do o a los métodos de enseñanza. 
5) Si un instructor te enseña una técnica practícala e intenta utilizarla. 
6) Recuerda que la conducta del estudiante fuera delgimnasio refleja el arte y el instructor. 
7) Si un estudiante adopta una técnica y el instructor la desaprueba, el estudiante debe descartarla inmediatamente. 
8) ¡Nunca seas irrespetuoso con tuinstructor! 


Tules
Si poseén inconvenientes para recordar los movimientos de los tules, primero, comienzen entendiendo que Chon-Ji poseé 19 movimientos. 
A los 19 movimientos, lessuman 2 movimientos: y nace Dan-Gun (21 movimientos). 
A los 21 movimientos, les suman 3 movimientos: y nace Do san (24 movimientos). 
A los 24 movimientos, les suman 4 movimientos: y nace Won-hyo (28 movimientos). Yul-gok poseé 38 movimientos. Joong-gun 32 movimientos

Significados
Chon-Ji: Literalmente significa "el cielo y la tierra". Esto es en el oriente, interpretado como la creación del mundo o el...