Emanuel 2

Universidad Autónoma de Querétaro
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Administración Pública Comparada


Nallely Rodriguez Silverio
Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública Cuarto Semestre



Proyecto Final Servicio Civil de Carrera
19 DE MAYO DEL 2015











Introducción

El propósito de este trabajo se encamina específicamente a una comparación entre el serviciocivil de carrera de Bolivia con el de México.
Esta comparación se lleva a cabo con el apoyo de las Leyes de Servicio Civil de estos países, también se utilizan textos sobre la implementación del Servicio Profesional de Carrera y el impacto de este en el ámbito burocrático.
Es importante identificar el sistema de Gobierno de Bolivia para aterrizar el contexto de la Ley y los principios que rigen elServicio Profesional.
El papel de los tres poderes en los países es fundamental para pues tienen injerencia con los sistemas de profesionalización.
Posteriormente se realiza el impacto del paradigma de la Nueva Gestión Publica y sus efectos sobre el sistema civil de carrera de Bolivia, con la finalidad de hacer notar las adecuaciones de los sistemas a los cambios de paradigmas adoptados por losEstados.
El punto central de este trabajo es comparar, se enmarcan en un cuadro las diferencias y semejanzas así como las fortalezas y debilidades de ambos sistemas.
Las variables de la comparación derivan de los análisis de las leyes y las reformas a los sistemas, la estructura de gobierno y el impacto de los paradigmas o retos de las burocracias sobre sus ejes funcionales.1.-Identificacion estructuralista del poder público a nivel gobierno central.
El poder público se entenderá según la biblioteca jurídica de la UNAM como la capacidad que tiene el estado para hacer que una persona realice alguna actividad.
Históricamente Bolivia se ha construido a partir de la exclusión de los pueblos indígenas, con la llegada de Evo Morales en 2006 se impulsa un cambio histórico en Boliviacerrando la puertas al racismo y la discriminación para crear un Estado plurinacional, intelectual y democrático.
La actual constitución es un documento recientemente renovado desde 2007 por 164 constituyentes de las diez fuerzas políticas.
De acuerdo a la Constitución en su apartado de Bases Fundamentales del Estado Bolivia se constituye en un Estado Unitario Social de Derecho PlurinacionalComunitario, libre, independiente, soberano, democrático, intercultural, descentralizado y con autonomías. Bolivia.
El Capitulo segundo de Principios Valores y Fines del Estado la soberanía reside en el pueblo boliviano, se ejerce de forma directa y delegada. De ella emanan, por delegación, las funciones y atribuciones de los órganos del poder público; es inalienable e imprescriptible.
El Capítulo Tercerode la Constitución se describe el Sistema de Gobierno en donde la República de Bolivia adopta para su gobierno la forma democrática participativa, representativa y comunitaria, con equivalencia de condiciones entre hombres y mujeres.
La democracia se ejerce de las siguientes formas, que serán desarrolladas por la ley: 1. Directa y participativa, por medio del referendo, la iniciativa legislativaciudadana, la revocatoria de mandato, la asamblea, el cabildo y la consulta previa. Las asambleas y cabildos tendrán carácter deliberativo conforme a ley. 2. Representativa, por medio de la elección de representantes por voto universal, directo y secreto, conforme a ley.
3. Comunitaria, por medio de la elección, designación o nominación de autoridades y representantes por normas y procedimientospropios de las naciones y pueblos indígena originario campesinos, entre otros, conforme a ley.
El Estado se organiza y estructura su poder público a través de los órganos Legislativo, Ejecutivo, Judicial y Electoral. La organización del Estado está fundamentada en la independencia, separación, coordinación y cooperación de estos órganos.
En la segunda parte de la Constitución se describe la...