Emilia

4to Grado
5to Grado
6to Grado
* Valorar las posibilidades de la lengua oral y escrita para expresar y compartir ideas, puntos de vista, conocimientos, sentimientos, emociones y para aprender yparticipar en el contexto sociocultural.
* Demostrar interés, respeto y valoración por las producciones de los demás.
* Valorar la diversidad lingüística como expresión de identidades y de lariqueza cultural de su región y del país.
* Participar de manera activa y cada vez más autónoma en situaciones de escucha y producción oral poniendo en juego los saberes de los cuales se vaapropiando.
* Participar de manera activa y cada vez más autónoma en situaciones de lectura y escritura con diferentes propósitos y en contextos cada vez más amplios y exigentes.
* Ampliar susestrategias para la interpretación de textos cada vez más complejos.
* Desarrollar cada vez más autonomía para la búsqueda y el manejo de información en medios orales, impresos y electrónicos parala resolución de problemas o la satisfacción de necesidades de conocimiento.
* Recurrir a la lectura para resolver situaciones de su vida personal, social y escolar.
* Establecer relacionesentre los textos literarios, su experiencia personal y comunitaria y el universo sociocultural más amplio.
* Fortalecer su formación como lector de literatura, ampliando sus repertorios y avanzandoen la construcción de proyectos personales de lectura.
* Disponer de sus saberes acerca de las características de los diversos tipos y géneros textuales como herramientas de mejora de sus procesosde comprensión y producción.
* Manifestar interés y disposición para la socialización de sus experiencias lectoras.

* Reflexionar sobre los propios procesos de aprendizaje vinculados conla comprensión y producción de textos orales y escritos.
* Expresar opiniones, posturas personales y creencias disponiendo de argumentos cada vez más sólidos para fundamentarlas.
* Recurrir...