EMMA PLANK CLÍNICA Biografía

Páginas: 7 (1664 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2015
EMMA PLANK
(Biografía)
Emma Plank fue una figura destacada en el campo de la vida del niño - una disciplina que se ocupa de las necesidades de los pacientes pediátricos y sus familias - e influyó de manera significativa la profesión de la salud infantil en ambos lados del Atlántico a través de su enseñanza y la escritura prolífica. Su carrera tuvo sus raíces en Austria, donde fue directora dela primera escuela Montessori Viena. Después de la ocupación por los nacionalsocialistas en 1938, se vio obligada a dejar atrás a su familia y amigos, sus alumnos y colegas. A los treinta y tres años, ella y su esposo, un abogado, tuvo que huir y comenzar su vida otra vez en un lugar que nunca había estado, utilizando un lenguaje que no sabían bien. Como refugiados, emigraron a los Estados Unidosal igual que la Segunda Guerra Mundial estaba empezando. Durante las próximas cuatro décadas, Tablón recuperaría el equilibrio profesional, primero en San Francisco y más tarde en Cleveland, Ohio. Ella pasó a compartir sus puntos de vista en el primer libro de texto sobre el emergente campo de los estudios de puericultura. Más tarde en la vida, Tablón se convertiría en un co-fundador y entoncespresidente de la Asociación para el Cuidado de la Salud Infantil (ACCH) y compartir el valor de la experiencia profesional con los estudiantes y profesionales, tanto en los Estados Unidos y Europa de los tiempos de vida.
DESARROLLO PROFESIONAL EN EUROPA DE ENTREGUERRAS
Durante su infancia, Tablón fue introducido en los círculos de reforma social de principios del siglo XX. Nació en Viena en 1905de padres judíos asimilados, Emil Spira, funcionario, y Doris Langbein, una costurera. Su nombre completo era Emma Karoline Spira pero a menudo usaba su apodo de la infancia ", Nuschi". Su hermano menor, Leopold Spira (1.913 a 1.997), era un socialista, activista y escritor que se ofreció como voluntario en las Brigadas Internacionales durante la Guerra Civil española. En su juventud, Tablón viajóentre varios países europeos. Sus padres también fueron capaces de enviarla a un campamento de verano en las montañas que habían sido establecidos por Eugenie Schwarzwald, un renombrado reformador educativo, trabajador social, y figura salón de artes.
La educación de Plank se empapa en la tradición Montessori y las teorías psicológicas de entreguerras Viena. Cuando era adolescente, Tablóndesarrolló un fuerte interés en el cuidado de los niños, y en 1922 a la edad de dieciséis años se convirtió en una de las cinco niñas seleccionados como voluntarios para vivir en la primera Escuela Montessori Viena. El "Haus der Kinder", como era conocido, fue fundada por el mentor de Plank, Lili Roubiczek Peller (1898-1966). Si bien en la escuela, Tablón benefició de visitas del Dr. Montessori y deseminarios quincenales de Anna Freud sobre la aplicación de la teoría psicoanalítica a la educación de niños pequeños. Plank completó cursos Montessori en 1924 (Amsterdam) y en 1927 (Berlín) y obtuvo un diploma del Programa Montessori Internacional de Formación, un certificado para los profesores del Instituto Psicoanalítico, y un certificado de la austriaca maestros federales Colegio.
EMIGRACIÓN EINTERRUMPIÓ CARRERAS
Después del Anschluss, Tablón y su marido se fueron primero a Inglaterra, donde se ofrecieron como voluntarios para trabajar con los niños refugiados vascos de España. En 1938, emigraron a San Francisco, donde Emma Plank encontró trabajo en Oakland como asistente en un orfanato. Ella cruzó con Josephine Whitney Duveneck, un activista del medio ambiente y de los refugiadosdefensora humanitaria que dirigía el privado, progresiva Hill School Presidio. Después de descubrir que Plank fue un educador con experiencia Montessori, Duveneck la invitó a enseñar en la escuela, más tarde haciéndola su principal. Al mismo tiempo, Tablón obtuvo una Maestría en Desarrollo Infantil del Mills College en 1947. Su esposo sirve en el ejército de Estados Unidos y fue condecorado por su...
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