empatia

EMPATÍA
La empatía es una destreza básica de la comunicación interpersonal, ella permite un entendimiento sólido entre dos personas, en consecuencia, la empatía es fundamental para comprender en profundidad el mensaje del otro y así establecer un dialogo. Esta habilidad de inferir los pensamientos y sentimientos de otros, genera sentimientos de simpatía, comprensión y ternura.
La empatía no esotra cosa que “la habilidad para estar conscientes de, reconocer, comprender y apreciar los sentimientos de los demás". En otras palabras, el ser empáticos es el ser capaces de “leer” emocionalmente a las personas. Es sin duda una habilidad que, empleada con acierto, facilita el desenvolvimiento y progreso de todo tipo de relación entre dos o más personas. Así como la autoconciencia emocional esun elemento importantísimo en la potenciación de las habilidades intrapersonales de la inteligencia emocional, la empatía viene a ser algo así como nuestra conciencia social, pues a través de ella se pueden apreciar los sentimientos y necesidades de los demás, dando pie a la calidez emocional, el compromiso, el afecto y la sensibilidad.
Ejemplo
Inteligente= inteligente
le gusta la música a tiigual
le gusta conversar a ti igual 
le gusta comer a ti también
en fin son variedad de cosas que conllevan a una relación armoniosa
RITO DE PASAJE
Desarrollo social un individuo debe llevar a cabo numerosas transiciones—entre la juventud y la edad adulta, entre la soltería y el matrimonio, entre no pertenecer y pertenecer a un grupo, entre viajar y retornar. En las sociedades noindustrializadas, tales transiciones son un constituyente esencial de la vida social, pues representan un peligro potencial, y no se llevan a cabo de forma individual, sino que se celebran de forma ritual y comunitaria. Uno de los ritos de pasaje más característicos es la iniciación.
Ejemplo

Hoy día, los adolescentes llegan a la pubertad antes y se casarse más tarde. Son más propensos a entablar relacionessexuales prematrimoniales.
EMIC Y ETIC
emic es una descripción en términos significativos (conscientes o inconscientes) para el agente que las realiza. Así por ejemplo una descripción emic de cierta costumbre de los habitantes de un lugar estaría basada en cómo explican los miembros de esa sociedad el significado y los motivos de esa costumbre.
etic es una descripción de hechos observables porcualquier observador desprovisto de cualquier intento de descubrir el significado que los agentes involucrados le dan.
La distinción emic y etic es similar a la existente entre nomotético y ipsativo aunque ambas distinciones no coinciden exactamente. Pero sí existen dos tradiciones en las ciencias sociales: la objetivista y la subjetivista.
La preocupación es saber si sus modelos representan laforma en que piensan los nativos, y ambas tradiciones han estudiado o refutado la posibilidad de una Teoría General de la cultura, basada en qué criterios emic son universalmente compartidos (como el caso del tabú del incesto en los estudios de parentesco).
TRABAJO DE CAMPO
El trabajo de campo es el conjunto de acciones encaminadas a obtener en forma directa datos de las fuentes primarias deinformación, es decir, de las personas y en el lugar y tiempo en que se suscita el conjunto de hechos o acontecimientos de interés para la investigación.

MALINOWSKI
Malinowski es el fundador de los estudios de Antropología Social en Gran Bretaña, pues él creó su aprendizaje formal, al trabajo de campo intensivo en una comunidad exótica.
En aquella época, hubo un cambio del énfasis, alejándosede las preocupaciones teóricas y dirigiéndose hacia la investigación de campo. Se entendió que "el hombre sobre el terreno" debe ser un experto en la disciplina y que el europeo residente en los trópicos, por regla general, no era un informador de confianza.
Rivers, en su trabajo en la Melanesia adoptó una línea más perceptiva. Distinguió entre:
"trabajo de reconocimiento" que incluía visitas a...