empatia




Dependiendo del enfoque, corriente, o cosmovisión de la que se hable, la empatía, su orígen, y sus causas llegan a interpretarse de formas distintas. Esto tiene relación con las diversas creencias, hipótesis, teorías o especulaciones en torno al tema, algunas de las cuales se citan a continuación.

Historia antigua
Aristóteles afirmaba que el ser humano era político, esto es, social:vive en familias, clanes, grupos y manadas llamadas aldeas, pueblos, ciudades o naciones, y siente necesidad de juntarse con otros semejantes para poder realizarse como tal.
QUE ES?
La empatía se la construye sobre la conciencia de uno mismo ,cuando más abiertos seamos a nuestras propias emociones seremos más dispuestos a interpretar los sentimientos de los demás ..Esta imposibilidad de no saberlo que sienten otros es una baja importante de la inteligencia emocional y un trágico fracaso en lo que significa ser humano .Toda comunicación o el interés por alguien surge de la capacidad de comprensión. Empatia es una capacidad de saber lo que siente otro la ausencia de empatia se encuentra en psicópatas, criminales, raptores y abusadores de niños. La clave para sentir los sentimientos de otroes la capacidad de interpretar los canales no verbales es decir su tono de voz su ánimo y la expresión facial.

COMO SE DESARROLLA LA EMPATÍA

La empatía se desarrolla en los niños hasta en los bebes un ejemplo. Las raíces de la empatia se pueden dar desde la infancia se puede decir desde que nacen los niños se sienten intranquilos cuando oyen llorar a otros bebes se ve un primer paso deempatia los psicólogos del desarrollo han descubierto que los bebes sienten una preocupación solidaria ante de darse cuenta de que no son únicos. Cuando crecen los niños y tiene un año empiezan a darse cuenta de que la angustia no es la de ellos sino de la otra persona. Según la palabra griega EMPATHEIA “sentir adentro” término utilizado en un principio por las teorías es designar o sentir la capacidadde percibir la experiencia subjetiva de otra persona.

EL NIÑO CON BUENA SINTONÍA

Se dice que la sintonía se da en forma silenciosa como parte del ritmo de la relación.
entrer padres e hijos o entre las parejas la sintonía es distinta a una simple imitación, por ejemplo: en los adultos hacer el amor es la actividad que más se parece a la sintonía intima, el acto amoroso es , en el mejor delos casos , un acto de empatia mutua ; en el peor carece de correspondencia emocional.
La empatía es la capacidad para ponerse en el lugar del otro y saber lo que siente o incluso lo que puede estar pensando.
Las personas con una mayor capacidad de empatía son las que mejor saben "leer" a los demás. Son capaces de captar una gran cantidad de información sobre la otra persona a partir de sulenguaje no verbal, sus palabras, el tono de su voz, su postura, su expresión facial, etc. Y en base a esa información, pueden saber lo que está pasando dentro de ellas, lo que están sintiendo. Además, dado que los sentimientos y emociones son a menudo un reflejo del pensamiento, son capaces de deducir también lo que esa persona puede estar pensando.
En una ocasión, contemplé una interesante muestrade empatía (y falta de ella) en un restaurante chino. Un hombre daba las gracias a la camarera por un pequeño obsequio que el restaurante había dejado un par de días antes en los buzones de las personas que vivían cerca. La camarera china no hablaba ni una palabra de español, de manera que preguntó varias veces al hombre, quien se esforzaba por hacerse entender. Cuando la camarera se marcha, lamujer que está sentada al lado del hombre le dice: "Creo que ha entendido que quieres que te traiga el regalo", a lo que el hombre respondió con cara de asombro: "¿En serio?" Al poco rato, llegaba la camarera con el obsequio.
La mujer supo leer el rostro de la camarera y saber lo que ella había entendido, lo que nos indica que, seguramente, se trataba de una persona con una elevada capacidad de...