Emprender

1. Preguntas:
¿Podría usted deducir que el emprendedor contaba con conocimientos concretos acerca de la idea de negocio que decidió iniciar?
¿Dónde o cómo los obtuvo?
¿Cuáles habilidadesse destacan en el emprendedor?
¿Qué actitudes y valores se pueden observar en el comportamiento del emprendedor?
¿Se puede emprender negocios en Colombia?

¿Qué piensa usted que serequiere para poder emprender un negocio en Colombia?
2. Con base en el caso analizado, presente una descripción según su análisis, del perfil de una persona emprendedora. Utilice por lo menos 6conceptos.
Casos: Pan pa`ya!, Jaime Ordoñez Villalobos, Arturo Calle, Gumercindo Gómez Caro - Colchones El Dorado, Hernando Trujillo, Andrés Carne de Res, Servientrega.
3. ACTIVIDAD. CONTEXTO NACIONALE INTERNACIONAL DEL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN. DURACIÓN 8 HORAS.
Sesión 1: 4 horas. TÉCNICA DIDÁCTICA BÚSQUEDA Y ANÁLISIS DE INFORMACIÓN. Se trata de ubicar y seleccionar información en fuentesconfiables (periódicos especializados, revistas, bases de datos, internet, etc.), acerca de un tema específico con el propósito de comprender y compartir los conocimientos. Preparación de la exposición:Para el desarrollo de la siguiente sesión, y de acuerdo a la orientación del instructor, cada equipo debe realizar búsqueda y análisis de información que le permita preparar una exposición de no másde 15 diapositivas (incluyendo presentación y fuentes) acerca del tema asignado. Tenga en cuenta que todos los miembros del equipo deben participar de la presentación y el orden de los expositores esdeterminado por el instructor. Cuentan con 30 minutos para presentar el tema. Temas de Exposición:
Globalización económica y Tratados de libre comercio TLC Colombia Vs.: USA, Canadá, México yChile.
Tratados de libre comercio TLC Colombia Vs.: Mercosur (Brasil, Argentina, Uruguay y Paraguay), CAN (Bolivia, Ecuador y Perú), Triángulo Norte de Centroamérica (El Salvador, Guatemala y...