emprendimientos


MEDIO AMBIENTE
El objetivo de esta propuesta se relaciona con la posibilidad de pensar realmente en el reuso y el reciclaje como una salida a la hora de comprar, y por supuesto a la hora deproducir. Existen muchos comercios que se manejan de esta manera en la actualidad, y la cercanía y familiaridad que se genera cuando el proyecto es llevado a cabo con nuestras propias manos ayuda a laconcientización para la que todos trabajamos a diario.
En esta nueva edición de Cuidando al medio ambiente desde la escuela la propuesta es para los niños escolares, ya que lo que vamos a organizar es unemprendimiento comercial basado en materiales de reuso.
Existen muchos emprendimientos vinculados con la producción y comercialización de mercadería realizada con materia prima de reuso, oreciclada, que nos brindan alternativas de lo más interesantes a la hora de vestirnos, amueblar la casa, usar para la escuela, adornar, etc. La propuesta es pensar en algo innovador para el mercado, partiendode la idea de materia prima reciclada. Pueden utilizarse papeles de distintos colores y formatos, diversas formas con plástico, cajas, muebles, bijouterie, etc.
Para realizar este trabajo senecesitaran varias semanas, quizás meses, y hasta es recomendable mantener la actividad durante el año vinculándolo con otras disciplinas curriculares.
Entonces, para comenzar la organización de los minicomercios en el aula, tendremos que organizar al curso en varios grupos grandes, como mínimo se requerirán cuatro personas y el máximo puede variar según la extensión del curso.
Primer paso
Se proponeentonces, como paso inicial, explicar la consigna: montar un comercio que lleve como motor de su producción algún material de reuso. En este momento los chicos empezarán a pensar cual será el productoque inventarán.
Para encauzar la búsqueda, podemos plantear que se piensen en primer lugar como consumidores: es decir, que piensen qué les gustaría tener, qué comprarían, qué les interesaría...