en busca de la felicidad

Páginas: 6 (1488 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2013
SILABO DE LA ASIGNATURA DE PSICOLOGIA DEL EMPRENDIMIENTO

I. DATOS GENERALES

Nombre de la asignatura : Psicología del Emprendimiento
Código : AEO- 14
Pre –requisito : -
Ciclo de Estudios : I Ciclo
Créditos : 4
Total de horas al semestre : 85 horas
Total de horas por semana : 3 hrs. de Teoría / 2 hrs. de práctica Ciclo Académico : 2013 - II
Fechas de inicio/ término : 16/09/13 a 10/01/14
Duración en semanas : 17 semanas
Aula y horario : Lunes de 10:30 a 12:10 p.m
Miércoles de 10:30 a 13:00 pm
Aula 2
Cantidad de estudiantes :
Profesor responsable : Mg. Yojani Rosillo Zapata
E-mail : reversyright@hotmail.com
Teléfono : RPC 982355658 – Tlf. 610018
II. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL PROFESIONAL DE LACARRERA
La asignatura Psicología del Emprendimiento, se imparte en el primer ciclo de la carrera y se complementa con las asignaturas: Introducción a los Negocios y el Emprendimiento, y Cultura Emprendedora. Contribuye con el perfil de los estudiantes, brindando desde la perspectiva de la psicología los fundamentos básicos para comprender y desarrollar las capacidades y actitudes emprendedorascon un enfoque integral de desarrollo de la persona, a fin de encaminar a los estudiantes en la consecución de su proyecto personal, su autorrealización, y visión para la creación, administración y desarrollo de una empresa exitosa que favorezca la calidad de vida del individuo y su entorno social, desde su principal capital: el ser humano.

III. COMPETENCIA GENERAL
Conoce y utiliza conpropiedad las diferentes herramientas cognitivas y afectivas de la psicología para desarrollar capacidades y actitudes del perfil emprendedor, orientado a definir un proyecto de vida que favorezca su desarrollo personal, social y empresarial.


IV. CAPACIDADES / CONOCIMIENTOS PREVIOS

a. Analizan las capacidades y actitudes de su perfil emprendedor, y manejan técnicas y estrategias de reflexión yparticipación que contribuyan con su desarrollo.
b. Analizan experiencias de emprendimiento en casos de la realidad local, nacional e internacional, como fuente de fortalecimiento de su perfil emprendedor.
c. Reconocen sus fortalezas, oportunidades, debilidades, amenazas, y elaboran su proyecto de vida personal, familiar y empresarial.

V. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Proporciona un espacio deanálisis, reflexión y promoción del perfil emprendedor, desde los aportes que brinda la psicología para reconocer y explicar el emprendimiento como fenómeno psicológico, social, y económico, cuya práctica favorece la construcción y desarrollo de su proyecto de vida personal, social y empresarial.
VI. PROGRAMACION DE CONTENIDOS:

PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA: EMPRENDIMIENTO – CAPACIDADES YACTITUDES EMPRENDEDORAS.

Competencia específica
a. Analizan las capacidades y actitudes de su perfil emprendedor, y manejan técnicas y estrategias de reflexión y participación que contribuyan con su desarrollo.

Temporización
6 Semanas. Del 16 de setiembre al 25 de octubre del 2013
Contenido Temático
1.1. Emprendimiento
1.2. Emprendedor –Perfil del emprendedor
1.3. Inteligencia emocional – autoconocimiento/autoestima – autocontrol – automotivación – empatía – habilidades sociales/asertividad.


Fuentes bibliográficas
Caldas, Ma. E.; Murias, Ma. I. (2008). Iniciativa emprendedora. España: Editex
Freire, A. (2004). Pasión por emprender. Barcelona: Ediciones Granica S.A
Guell, M. y Barcelo (2005). ¿Por qué he dicho blanco, siquería decir negro? Técnicas asertivas para el profesorado y formadores. Barcelona: Editorial GRAO, de IRIF, S.L.
Goleman, D. (1996). Inteligencia Emocional. Argentina: Javier Vergara Editor S.A.
Puchol, L. (2005). El libro del emprendedor. Cómo crear tu empresa y convertirte en tu propio jefe. 2° ed. Madrid: Editorial Díaz Santos S.A.
SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA: MODELOS DE EMPRENDIMIENTO...
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