En estado puro.

TEMA 4: AUTOCONCEPTO E IDENTIDAD

1AUTOCONCEPTO: Conjunto de información, conocimientos, ideas… que tenemos de nosotros mismos. Es un concepto cognitivo. Es la suma de creencias de un individuo sobre sus cualidades personales, es decir, “que sabemos o creemos saber de nosotros mismos.”

CONSTRUCCION AUOTUPCONCEPTO: Este concepto lo vamos formando a lo largo de nuestra vida.-Desarrollamos nuestro autoconcepto a través de la interacción con las demás personas. Sus pensamientos y acciones juegan un papel crucial, puesto que lo que digan los demás de nosotros nos ayudara (tanto+ como –mente ) a la hora de crearnos una imagen propia, (Nuestro autoconcepto se ve influenciado por lo que creemos que otros piensan de nosotros.)
-También a través de la auto-observación; La teoría deDaryl Bem consiste en afirmar que el individuo observa su conducta tanto como lo haría un extraño y a partir de esto emite un juicio/valoración/opinión. (Sujeto estudia sus propios sentimientos, pensamientos y conductas. Nos Damos cuenta de cómo somos observándonos a nosotros mismos)
-Por último, la comparación social: Teoría De la comparación social de Leon Festinger: Aprendemos Sobre nosotrosmismos comparándonos con otros.

COMPLEJIDAD DEL AUTOCONCEPTO: Conforme vamos reuniendo información sobre nosotros mismos, nos damos cuenta de que en nuestro interior parece haber diferentes tipos de "yo". Vemos que algunas de nuestras conductas, pensamientos y sentimientos dependen de con quién estemos, de lo que estemos haciendo o de dónde nos encontremos. La mayoría de las personas actúan demodos diferentes si están en el trabajo que si están con amigos o con su familia. Una persona puede ser exigente y autoritaria en el trabajo, por ejemplo, pero flexible y tolerante con sus hijos.
  
El número y diversidad de aspectos del yo que las personas desarrollan en diferentes roles, actividades y relaciones, recibe el nombre de complejidad del yo. Una persona con baja complejidad del yo sedefinirá a sí misma de modos muy parecidos en diferentes situaciones y utilizará menos categorías ejemplo; persona con una baja complejidad del yo podría definirse del siguiente modo: 1. En la residencia de estudiantes. Relajado, divertido, gracioso, imaginativo, desorganizado.
 2. En casa. Relajado, gracioso, no estudioso, afectivo, irresponsable, divertido.
 3. En las actividades. Relajado,seguro, afectuoso, imaginativo, extrovertido, colaborador.
Mientras que una persona con alta complejidad del yo se describiría de modos diferentes y en muy diversas situaciones ejemplo; alguien con una alta complejidad del yo podría describirse del siguiente modo: 1. En las relaciones. Extrovertido, divertido, flexible, maduro, seguro, emotivo, competitivo.
 2. Con los amigos. Gracioso,relajado, seguro, individualista, extrovertido, bondadoso.
3. En clase. Tranquilo, estudioso, organizado, maduro, laborioso.
 4. Con la familia. Individualista, emotivo, divertido, maduro, seguro, no convencional.
 5. A solas. Tranquilo, individualista, laborioso, organizado.

2. IDENTIDAD SOCIAL E IDENTIDAD PERSONAL:
-AUTOCONCEPTO COHERENTE: Al Tener una diversidad de “yos” relativamenteindependientes, debe de haber un grado de coherencia, una autobiografía que entrelace nuestras diversas identidades y “yos” en una sola persona.

Construcción de un autoconcepto coherente; MECANISMO:
-accesibilidad limitada
-Memoria selectiva
-Atribución
-Selección de algunos rasgos claves

-TEORIA IDENTIDAD SOCIAL: Teoría sobre la pertenencia a grupos y las relaciones intergrupales desarrolladapor Tajfel y Turner Basada en la autocategorización (exageramos las diferencias intergrupales y debilitamos las que perciben dentro del grupo  para tener una autoestima positiva de él), la comparación social (encontramos diferencias entre nuestro grupo, todo positivo, y los demás grupos, cosas negativas) y la construcción de una autodefinición compartida en términos de propiedades que definen...