En Esto Creo

Páginas: 21 (5060 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2013


En esto creo


Filosofías personales de personas destacables





Currículo/Guía Para Estudiantes de la Secundaria











Introducción

En esto creo: leer y escribir para crear un ensayo efectivo

Desde 1951 a 1955, Edward R. Murrow fue presentador de “En esto creo”, un programa de radio que alcanzó 39 millones de radioyentes. En este programa, americanos,tantos desconocidos como conocidos, leyeron ensayos de 5 minutos sobre sus filosofías personales de vida. Compartieron sus conocimientos sobre valores personales que formaban sus acciones diarias. El primer volumen de estos ensayos fue publicado en 1952, se vendieron 300,000 copias, más que cualquier otro libro en los Estados Unidos exceptuando la Biblia. De hecho, las emisiones de Murrow fuerontan populares que fue desarrollada un currículo/ una guía para estudiantes de la secundaria para redactar ensayos sobre sus creencias personales más significativas.

Más de cincuenta años después, “This I Believe, Inc.” (En esto creo), y NPR de nuevo invitan a americanos de todas las edades y perspectivas a examinar sus escalas de valores y redactar ensayos personales entre 400 y 500 palabras.Lección 1: ¿Qué es un ensayo personal?

1. El ensayo de En esto creo es un ensayo personal. Aquí hay un organizador gráfico que muestra las diferencias entre los ensayos personales, que se centran en una creencia o percepción significativa/ importante para el escritor, y otras dos formas de escritura personal: la narrativa personal y la memoria.





2. Unensayo personal muchas veces combina también la narrativa y la memoria porque, normalmente, la información de la vida o una creencia personal están basadas en las experiencias y relaciones que le han enseñado al escritor cuáles son los valores individuales más importantes.

3. Vas a leer tres ensayos diferentes. Primero, “Mi primera cuerda de salvamento/
salvación”, comouna memoria personal. Después, “Mi amigote, Robert” te va a
enseñar qué es una narrativa personal. Al final vas a leer un par de ensayos
personales para saber la forma en que vas a escribir tu ensayo personal.

4. -Fíjate en el propósito central del autor (¿qué quiere decir aquí el autor?)
-Identifica qué detalles secundarios en cada ensayoson más eficaces en cuanto a su contribución al propósito del autor.


En esto creo
Lección 1: Narrativa Personal

Mi amigote, Robert

¿Has escuchado el dicho, “con el diario de mañana, todos somos genios.”?Pues, no creo que pase una semana sin que ese dicho no me sea demostrado. Una noche de la primavera pasada aprendí una lección sobre otro dicho, “pensar antes de actuar”,que me enseñó a ser más cuidadoso al evaluar las circunstancias de una situación antes de meterme en ella.

Creo que no exagero al decir que soy un “imán para lo extraño”. Creo firmemente que cuando me siento muy vulnerable, una señal intermitente aparece sobre mi cabeza que sólo las personas extrañas pueden ver y dice, “¡HÁBLAME! ¡HÁBLAME!” Tal vez crees que estoy exagerando, pero créeme, nolo estoy.

Desde el mes de abril hasta el mes de septiembre, trabajo para una organización eficaz llamada los Cincinnati Reds. Cuando acababa de empezar en el trabajo, no me sentía muy cómoda conduciendo hasta el estadio, así que tenía que contar con mi mamá para llevarme y buscarme. Como no salía a una hora exacta, tenía que llamar a mi mamá y después esperarla fuera en la entrada delservicio. La hora aproximada era alrededor de las 11:00 de la noche. Normalmente, hay un guardia de seguridad de confianza que se llama Arnie que trabaja en esta entrada. Ya sabes el tipo, un hombre alrededor de sesenta y pico años que no podía protegerte de nada si es que no estaba durmiendo o desaparecido en combate.

Imagínate esto: Son las 11:00 de la noche, estoy fuera de la entrada de...
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