encomienda

1.Definir sexo, género e identidad de género
Sexo: Es un concepto biológico que divide a los seres humanos en dos grupos: hombres ymujeres, en función de una serie de característicasdiferenciadas. Es un concepto universal e innato y además es invariable.
Género: Se trata de la construcción cultural de la diferencia sexual. Los diferentes sexos se encuentran en uncontexto social queimpone una serie de normas, creencias, roles… y además, interactúan con la realidad psicológica del individuo. Estos tres aspectos (biológicos, sociales,psicológicos) son los que definen los géneros: masculino y femenino. A diferencia del sexo, elgénero es cultural, adquirido y variable.
Identidad de género: Es la parte de la identidad personal quese identifica con los contenidos del género, ya sea masculino o femenino. Se trata de la experiencia personal y subjetiva de ser hombre o mujer,independientemente del sexo que setenga. La identidad de género se construye tanto activa como pasivamente a través del proceso de socialización, ya que las experiencias que se imponen a hombres y mujeres desde el nacimientoson diferentes.
2. Darejemplos de estereotipos de género (según las cuatro categorías de Deaux & Lewis) y roles de género (según los ámbitos tratados en clase), reflexionando sobresus consecuencias.
Estereotipos de género:
* Rasgos de personalidad: Las mujeresdeben características típicamente femeninas como: emotividad, fragilidad, dependencia… mientras que loshombres han de ser: seguros de sí mismos, dominantes, fríos…
* Roles de género: Mujer: ama de casa, cuidadora de hijos, cocinera… Hombre:trabajar fuera de casa, no realizar tareasdomésticas, arreglar cosas que se estropean…
* Apariencia física: Mujer: bella, maquillada, depilada, delgada, cuidar su aspecto en general… Hombre: musculoso, rostro marcado, fuerte…