Encuentro anna mª piussi y cristina mecereno

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ENCUENTRO ANNA Mª PIUSSI Y CRISTINA MECERENO
En el interesante encuentro que tuvo lugar con estas dos autoras me gustaría destacar algunos aspectos que se llegaron a tratar. Uno de ellos fue el quesignificaba para ellas ser maestras, y como bien respondió Anna Mª para ellas era estar “cerca del comienzo”. Este concepto me pareció muy profundo e interesante en el sentido de que define claramenteel origen de la labor educativa y nos da las pautas para poder actuar en el aula. Al estar cerca del saber de la madre (experiencia vivida por todos) nos damos cuenta como la enseñanza no es algorígido y meramente académico sino que implica emociones y sentimientos. Por ello, ellas nos explicaban como las maestras de primaria describían el ambiente de trabajo en las escuelas como un ambiente deamistad y cercanía mientras que en niveles superiores terminaba ahogado por el academicismo y la especialización.
Es cierto, que resulta complicado equilibrar la balanza en cuanto a la fidelidad quesupuestamente le debemos a lo que se considera profesionalmente correcto y lo que nuestra alma y vocación realmente nos invita a hacer, perdiendo de vista en ocasiones que el trabajo del docente esuna labor de relación (padres, maestros, maestras, alumnos y alumnas) donde te encuentras muchas confrontaciones y dificultades. Estoy de acuerdo con las autoras de que la enseñanza es una profesiónde conocimiento pero también y principalmente de emociones, y es por ello por lo que para desarrollarlo debemos aprender a relacionarnos y a fijarnos en lo que otras madres hacen ya que la experienciaes el saber más verdadero con el que podemos contar. También comparto la idea de que no es necesaria una calificación continuada de cada actividad que los alumnos y alumnas realizan provocando quela enseñanza pierda totalmente su esencia, reduciendo a los alumnos a simples marionetas que deben ajustarse a un papel.
Tenemos que reivindicar el cómo se enseña, empezando por nosotras mismas,...
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