ENCUESA RESULTADOS CURRICULA ESPAÑOL

PLANTEAMIENTO CURRICULAR DEL PROGRAMA “JUNTOS POR LA EDUCACION”
El programa Juntos por la Educación plantea mejorar el proceso de aprendizaje en todas las instituciones educativas locales, apoyándose en los datos recopilados en la encuesta y en una propuesta curricular brindando sugerencias y asesoramiento en las escuelas.
LA ENCUESTA APLICADA - “JUNTOS POR LA EDUCACIÓN”
La encuesta es uninstrumento aplicado a nivel de sistema (web o fichas ópticas) que se realizará con el objetivo de obtener información sobre los lineamientos y expectativas de logro para un nuevo año escolar (inicio de año) y de rendimiento de los estudiantes, avance docente y opiniones por los padres de familia (final de año) sobre la currículo trabajada.
El propósito fundamental de esta evaluación es informar atodos los actores involucrados en el que hacer educativo el nivel de logro previsto y alcanzado por las Instituciones Educativas, con el fin de que tomen decisiones de mejora el desarrollo de las actividades de aprendizaje en contraste con el currículo trabajado.
Los resultados del obtenidos son devueltos a cada uno de los actores involucrados en el que desarrollo educativo (docentes, padres defamilia, directores), con el fin de proveer información que contribuya a obtener currículo planteado y logrado.
Así, en cada IE, los actores involucrados podrán conocer los resultados obtenidos por sus estudiantes y, a partir de ellos, podrán formular planes de mejoramiento con metas concretas y factibles que respondan a su realidad y a sus necesidades específicas. Por su parte, los padres defamilia contarán con una herramienta para hacer seguimiento a los resultados de sus hijos, lo que les permitirá plantear alternativas de acompañamiento en casa, y contribuir así a un mayor compromiso por parte de las familias con el mejoramiento de la calidad educativa.
Con respecto a los órganos intermedios, las distintas dependencias de la sede central del Ministerio de Educación, los resultadosde las encuestas deberían ser tomados como una evidencia para el análisis y la reflexión acerca de las condiciones básicas que se le brinda a cada Institución Educativa para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, de modo tal que asegure las mismas oportunidades de aprendizaje para todos sus estudiantes.
Los resultados también servirán de lineamiento para la planificación en ladotación oportuna de material educativo pertinente, guías de orientación técnico-pedagógica para los docentes y mejoras en la infraestructura y mobiliario de las escuelas públicas. Pero, por sobre todo, oportunidades de formación continua y de acompañamiento pedagógico para los equipos docentes, a fin de que las escuelas cuenten con docentes que tengan una adecuada preparación y orientación técnica parapotenciar los aprendizajes de sus estudiantes.
En resumen, la devolución de la información obtenida busca que todos los actores involucrados en la tarea educativa puedan tomar decisiones de mejora desde el nivel de responsabilidad que les corresponde. De este modo, se espera alinear esfuerzos en la planificación y desarrollo de acciones y estrategias orientadas a mejorar la calidad de losaprendizajes de nuestros niños y niñas, con miras a elevar los niveles de logro alcanzados por cada uno de ellos.
OBJETIVOS
Los objetivos de la encuesta son:
Identificar el nivel de logro en el proceso de aprendizaje para cada institución educativa, que apoye a la misma y aquellas que se desempeñan en la zona.
Determinar la evolución del rendimiento educativo, en las capacidades y población evaluada.Devolver resultados a todos los actores involucrados en la tarea educativa para que tomen decisiones que mejoren la calidad de los aprendizajes de los estudiantes tomando en cuenta su currículo.
POBLACIÓN OBJETIVO
Por las consideraciones antes señaladas, la encuesta está orientada a recoger información del rendimiento estudiantil de la siguiente población estudiantil de las instituciones...