Encuestas Estadísticas De Colaciones Escolares
Páginas: 4 (816 palabras)
Publicado: 23 de noviembre de 2012
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Universidad Nacional de Córdoba – Facultad de Ciencias Médicas - Escuela de Nutrición.
Cátedra de Ciencias Psicosociales año 2010
TRABAJO PRÁCTICO Nº 8
Integrantes:
• BacileLucas
• Barreau Julieta
• Biluron Belen
• Chiaraviglio Micaela
• López Rodrigo
Fecha: 01/09/2010.
Profesora: Lic. Silvina Vaca Narvaja de Carrer.Encuestas estadísticas de colaciones escolares
Introducción: El propósito del siguiente trabajo es buscar acerca de los hábitos alimentarios de niños de 8 a 11 añosen la actualidad e identificar la variedad de alimentos y bebidas que consumen en la escuela y como aporta esto a su salud.
Esta temática es de gran importancia puesta que cada vez es masinadecuada la alimentación en los niños, observándose de una manera creciente la obesidad infantil que se encuentra estrechamente relacionado con la alimentación inapropiada y la falta de actividad física.Todo esto constituye factores de riesgo que deben prevenirse y contralar intentando formar hábitos alimentarios saludables desde la infancia.
En estados unidos, estudios expresaron que los niños pasade 22 a 22 horas semanales a mirar televisión donde 3 hs corresponden a publicidad de alimentación que son ricos en grasas, azucar o sal.
En niños de 4º a 5º grado se observo independientemente delsexo, capacidad intelectual, ocupación de los padres y nivel educacional de estos, la televisión se relacionaba positivamente con conceptos erróneos sobre la alimentación y nutrición y malos hábitos.También se ha indicado que hay una relación entre la elección de alimentos de niños de 3 a 8 años y la publicidad de esos alimentos por televisión.
El objetivo de este estudio fue determinar laalimentación de los niños de 8 a 11 años en la escuela y de que manera estos hábitos alimentarios contribuyen a su salud.
Material y métodos: Realizamos una muestra de 10 niños que asisten a...
Universidad Nacional de Córdoba – Facultad de Ciencias Médicas - Escuela de Nutrición.
Cátedra de Ciencias Psicosociales año 2010
TRABAJO PRÁCTICO Nº 8
Integrantes:
• BacileLucas
• Barreau Julieta
• Biluron Belen
• Chiaraviglio Micaela
• López Rodrigo
Fecha: 01/09/2010.
Profesora: Lic. Silvina Vaca Narvaja de Carrer.Encuestas estadísticas de colaciones escolares
Introducción: El propósito del siguiente trabajo es buscar acerca de los hábitos alimentarios de niños de 8 a 11 añosen la actualidad e identificar la variedad de alimentos y bebidas que consumen en la escuela y como aporta esto a su salud.
Esta temática es de gran importancia puesta que cada vez es masinadecuada la alimentación en los niños, observándose de una manera creciente la obesidad infantil que se encuentra estrechamente relacionado con la alimentación inapropiada y la falta de actividad física.Todo esto constituye factores de riesgo que deben prevenirse y contralar intentando formar hábitos alimentarios saludables desde la infancia.
En estados unidos, estudios expresaron que los niños pasade 22 a 22 horas semanales a mirar televisión donde 3 hs corresponden a publicidad de alimentación que son ricos en grasas, azucar o sal.
En niños de 4º a 5º grado se observo independientemente delsexo, capacidad intelectual, ocupación de los padres y nivel educacional de estos, la televisión se relacionaba positivamente con conceptos erróneos sobre la alimentación y nutrición y malos hábitos.También se ha indicado que hay una relación entre la elección de alimentos de niños de 3 a 8 años y la publicidad de esos alimentos por televisión.
El objetivo de este estudio fue determinar laalimentación de los niños de 8 a 11 años en la escuela y de que manera estos hábitos alimentarios contribuyen a su salud.
Material y métodos: Realizamos una muestra de 10 niños que asisten a...
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