enfermedad diarreica aguda

ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA (E.D.A)










PRESENTADO POR: BARAHONA DIANA
CAITA RUTH
CEBALLOS FERNANDA
CUARAN ROCIO
MONTENEGRO PATRICIA
RAMIREZ DIANA
REYES IVAN
VELASCO SHIRLEYINSTITUTO EDUCATIVO COLOMBIANO “INSECOL”
TECNICO AUXILIAR EN ENFERMERÍA III SEMESTRE
IPIALES-2013


ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA (E.D.A)





PRESENTADO POR: BARAHONA DIANA
CAITA RUTH
CEBALLOS FERNANDA
CUARAN ROCIOMONTENEGRO PATRICIA
RAMIREZ DIANA
REYES IVAN
VELASCO SHIRLEY




PRESENTADO A: ALBA NELLY ZAMORA











INSTITUTO EDUCATIVO COLOMBIANO “INSECOL”
TECNICO AUXILIAR EN ENFERMERÍA III SEMESTRE
IPIALES-2013

TABLA DE CONTENIDO

Introducción
Objetivos
1. Anamnesis
2. PATOLOGIA: Enfermedad DiarreicaAguda (E.D.A)

2.1 Definición
2.2 Triada Ecológica
2.3 Prevención Primaria
2.4 Prevención Secundaria
2.5 Diagnostico
2.6 Pronostico
2.7 Tratamiento
2.8 Rehabilitación
2.9 Actividades de enfermería

Conclusiones
Bibliografía.













INTRODUCCION

Cuando el auxiliar de enfermería recibe el título profesional obtiene el aval académico y legal de estar capacitado parasu desempeño como enfermero, acepta conscientemente el rol fundamental de dar cuidado de enfermería especialmente para pediatría y establecerlo como un compromiso con la sociedad de dar cuidados con calidad científica, técnica, humana y ética.

El niño(a) como individuo y como miembro de una familia, de un grupo de la comunidad, de una sociedad, es el punto focal del cuidado de enfermería.El auxiliar de enfermería en el ejercicio de la responsabilidad de cuidar al infante comprende y respeta los valores y creencias, los principios y las prácticas sociales y morales de las personas que cuida, así no esté de acuerdo con ellos. Es por esta razón que el auxiliar de enfermería necesita clarificar sus propios valores, creencias, posición y juicios morales a fin de establecer unarelación enfermera-persona (paciente infante, familia, comunidad) fundamentada en la confianza, el respeto y la mutua aceptación y afecto.

EI criterio de profesión que establece la existencia de un Catálogo de patologías Pediátricas , quiere decir no solo que se tiene un tratado escrito con las responsabilidades profesionales, sino que las guías normativas se traducen en los comportamientos dela vida profesional y en la práctica cotidiana.





OBJETIVOS

Analizar un conjunto de actividades y valores razonables que guían al auxiliar de enfermería para que su desempeño mantenga la calidad moral, humana, científica y técnica dentro de una institución

Formular un conjunto de conceptos que es el resultado de una juiciosa tarea de selección de criterios con los que losauxiliares de enfermería auto regulan su quehacer desde el punto de vista científico, constituyéndose en una guía de conducta profesional que contiene los compromisos éticos que se contraen para garantizar a la sociedad la idoneidad de los servicios que presta.

Capacitar al auxiliar de enfermería mediante un compromiso social que nace de la “Deontología en enfermería”, que es el conjunto delos principios y conceptos científicos que deben inspirar y guiar la toma de decisiones y la conducta profesional

Ejecutar que es inherente en el ser humano hacia el respeto por la vida, la dignidad y los derechos del hombre. Se ejerce sin consideraciones de nacionalidad, raza, credo, color, edad, sexo, estilo de vida, creencias políticas, o estatus social.

Determinar que el...