enfermera

LICENCIATURA DE ENFERMERIA NIVELACION


ASESOR:

ALUMNA:
MODULO: ADMINISTRACIÓN Y DOCENCIA.

IMPLICACION EDUCATIVA DE 6 TEORIAS PSICOLOGICAS..



TAPACHULA, CHIAPAS, MEXICO 26DE AGOSTO 2012.

COMENTARIO PERSONAL:
De acuerdo a las seis teorias psicologicas que analiza en la enterior lectura mi punto de vista personal la teoria que proporciona explicaciones ensituaciones de enseñanza es la TEORIA SOCIAL CULTURAL ya que estas involucran los procesos de aprendizaje y desarrollo entrelasados uno del otro va de acuerdo con el nivel de desarrollo delniño dice que no hay aprendizaje sin un nivel de desarrollo previo, como tampoco hay desarrollo sin aprendizaje lo que considero importante. La instrucción escolar debiera de preocuparsemenos por las conductas y conocimientos o automatizados y más por aquellos en proceso de cambio. No asigna al maestro como un rol directivo del proceso enseñanza aprendizaje o concebirlo comoguía o instructor si no como ambas en situaciones diferente o como la enseñanza lo requiera; es un experto y guía a la vez el debe de ir promoviendo zonas de desarrollo próximo en elalumno debe ser sensible a los avances del alumno. El alumno es protagonista de sus interacciones sociales escolar o extraescolar lo cual consigue aculturarse y socializarse y al mismo tiempo seindividualiza y autorrealizarce por eso es que considero esta teoría la mejor ya que el profesor le da las herramientas al alumno y los guía mas no impone y el alumno no solo se desarrollaa nivel escolar si no a nivel social me parece el más completo.
GRACIAS PROFESORA POR SUS CONSEJOS QUE TENGA UN EXELENTE FIN DE SEMANA…




BIBLIOGRAFIA:
Autores: Gutiérrez Ávila, yGuzmán Jesús Carlos y Hernández Gerardo
Título: estrategia educativa para el aprendizaje activo, independiente e integrado
Guzmán Jesús Carlos y Hernández Gerardo