ENFERMERIA













Descripción del Diseño Instruccional Basado en Competencias

Esta materia suministra los componentes básicos de Enfermería Materno Infantil I como parte de las ciencias que permitirán el desarrollo y afianzamiento de habilidades y destrezas en la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería utilizando la Estrategia de Atención Primaria con el objeto deprestar una atención de calidad e integral a la familia.

El proceso enseñanza/aprendizaje está caracterizado por una relación teórica – practica (aprender haciendo) para lo cual se contara con facilitador (docente) quien guiara el aprendizaje y los objetivos a alcanzar por los participantes, y un monitor para el desarrollo de las actividades de campo (pasantías comunitarias yhospitalarias).La materia está estructurada en seis unidades, la finalidad es orientar, sobre la situación de Salud Materno Infantil del país, luego, las características morfológicas y patológicas del ciclo sexual femenino, Epidemiología de los problemas ginecológicos y post-concepcional, características anatomofisiologicas del recién nacido, atención de enfermería a la madre durante el embarazo, parto ypuerperio normal, atención de enfermería a embarazadas de alto riesgo.

Identificación de la asignatura:

Enfermería Materno Infantil 1



Propósito de la Asignatura: Proporcionar al estudiante, la oportunidad de adquirir conocimientos y desarrollar competencias técnicas inherentes al perfil técnico superior en enfermería.


Objetivos Generales de la Asignatura Enfermería Materno Infantil1:


1) Ejecutar el proceso de atención de enfermería al binomio madre y niño recién nacido.

2) Identificar los factores que intervienen en el crecimiento y desarrollo del niño.

3) Definir las etapas del desarrollo y las necesidades en cada una de las mismas.

4) Explicar la función de la familia en el desarrollo del niño.

5) Conocer los problemas de salud mas frecuentes en lainfancia e identificar sus manifestaciones.

6) Analizar el hecho de enfermar y la percepción de la muerte en el niño y la familia.

7) Identificar los factores estresantes de la enfermedad y hospitalización en el niño y en la familia.

8) Analizar los aspectos éticos derivados de la toma de decisiones en situaciones especiales.

Competencia General del programa Enfermería Materno Infantil1: Lograr desarrollar en el estudiante, habilidades y destrezas que lo impulsen a desenvolverse de manera optima, en la atención de la mujer embarazada y del niño recién nacido.


Estrategias Instruccionales: Se trata de la explicación en clase, hacia los estudiantes, sobre la utilización de las técnicas esenciales, que debe conocer un estudiante de enfermería para la practica profesional, enlo que se refiere a la atención de la mujer embarazada y del niño recién nacido.


Actividades Inductivas: Las prácticas clínicas de la asignatura Enfermería materno infantil se realizarán en los centros asistenciales concertados con el instituto universitario de tecnología readicunir.. Los periodos y el horario de asistencia a estas prácticas será el establecido en la organización académica decada curso por la Escuela de Enfermeria

Actividades Individuales Los alumnos de esta asignatura realizarán un periodo de prácticas clínicas durante el curso segundo de la Diplomatura en Enfermería.


Actividades de tipo Colaborativas: Durante este periodo de estancia en centros asistenciales de los estudiantes, la tutorización y el seguimiento del aprendizaje para conseguir los objetivosdocentes estarán a cargo de los profesores de la escuela de enfermería, existentes en cada uno de los centros, bajo la coordinación de los profesores responsables de la asignatura.


Asesorías: Las Asesorías se realizaran en la sede del instituto, los días miércoles de 4 a 7 de la noche.

Estrategias de Evaluación: La estrategias de evaluación, se realizaran, tanto examen, oral y escrito....