Enfermeria

National University College






NURS1000
201401
1000A






Modulo 4
Tarea 4.2

Salud, bienestar y comunicación
















Betzaida Fuentes Marrero
betfue8983
6- Octubre-2014
Alice V. Romero Pérez

Introducción




Eneste trabajo les voy hablar de la definición del termino de la salud, como también el de bienestar. Les explicaré como es el modelo de continuo enfermedad-prosperidad de Travis que le incluye un diagrama. También les mencionaré las variables externas e internas que influyen en el estado de las creencias y las prácticas de salud. Incluiré una breve reflexión sobre los estilos de vida saludables lascuales practicar o cuales me gustaria practicar. Les tendré una tabla relacionada con los niveles de prevención con sus definiciones y ejemplos, tambien les comunicare cuál es la función de la Secretaria Auxiliar para la promoción de salud.



NATIONAL UNIVERSITY COLLEGE
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ENFERMERÍA

Actividad/Tarea 4.2
Guía de estudio: Salud, bienestar ycomunicación

Nombre: Betzaida Fuentes Marrero Fecha: 6 de Octubre de 2014
Curso: NURS 1000 Valor: 36 puntos

Parte I: Conteste lo siguiente:

1. Define el término salud, según:
a. Florence Nightingale
Definió la salud como un estdado de estar bien y utilizando todos los poderes del individuo que posee en la mayor medida.

b. Organización Mundial de lasalud
Tiene una visión más holística de la salud. Su constitución define la salud como un
estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. Esta definicion refleja la preocupación por el individuo como una persona total del funcionamiento físico, psicológico y social.

2. Define el término bienestar:
Es un estado de bienestar conaspectos básicos de bienestar que incluyen la auto-responsabilidad, un objetivo final , un proceso dinámico, en crecimiento , desiciones en las areas de nutrición, manejo del estres, la condicion física, la salud preventita y la salud emocional de decisiones diarias y lo más importante todo el ser de la persona.

3. Explica el modelo de continuo enfermedad-prosperidad de Travis e incluye eldiagrama:
El continuo enfermedad-salud desarrollado por Travis (Figura 17-5A [Inline Imagen]) varía de bienestar de alto nivel a la muerte prematura (Travis & Ryan, 2004). El modelo ilustra dos flechas que apuntan en direcciones opuestas y se unió en un punto neutro. Movimiento a la derecha del punto neutro indica el aumento de los niveles de salud y bienestar para el individuo. Esto se logra en trespasos: (a) sensibilización, (b) educación y (c) de crecimiento. En contraste, el movimiento a la izquierda del punto neutro indica disminuyendo progresivamente niveles de salud. Travis y Ryan creen que es posible estar físicamente enfermo y, al mismo tiempo orientado hacia el bienestar, o estar físicamente saludable y al mismo tiempo la función de una mentalidad de la enfermedad. Otro ejemplo deun continuo de salud se muestra en la Figura 17-5B. Algunas personas creen que un continuo de la salud es demasiado simplista y lineal cuando los conceptos reales son más complejos que los diagramas sugieren.



4. Menciona las variables externas e internas que influyen en el estado, las creencias y las prácticas de salud:
Variables externas (como el ejercicio y la dieta) que pueden ayudaren la promoción de la salud y prevención de la enfermedad. Las variables externas que afectan a la salud incluyen el entorno físico, los niveles de vida, la familia y las creencias culturales y las redes de apoyo social.


Variables internas incluyen biológico, psicológico, y las dimensiones cognitivas. A menudo se describen como variables no modificables porque, en su mayor parte, no...