Enfoque Administrativo Del Comportamiento Grupo 5

TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO DENTRO DEL ENFOQUE ADMINISTRATIVO



BONILLA ROCHA GABRIELA
GAMBOA PÉREZ MARÍA PAULA
ROJAS HURTADO KAREN LORENA
RUEDA VALENCIA VICTOR DANIEL
VELANDIA MOLANO CAMILA ANDREA




PROFESORA MILENA RINCÓN FONSECA



PROCESO ADMINISTRATIVO



INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS Y CONTABLES
BOGOTÁ D.C.
2014-II1. INTRODUCCIÓN
La administración es un proceso que se vive en cada momento de la vida, todas las personas de una manera u otra, siempre van en pro de dirigir, planear y organizar las actividades y momentos de su vida; por eso es que la administración requiere de administradores y todos podemos ser uno.
Para J. D. Mooney, “la administración es el arte o técnica de dirigir e inspirar a los demás,con base a un profundo y claro conocimiento de la naturaleza humana”, (Ponce, 1995, pág. 3), el recurso más valioso de una empresa es su personal, porque sin ellos no existiría; todas las preguntas realizadas por un gerente de ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿con qué se va hacer?, van ligadas a las capacidades que debe encontrar en su personal y dependiendo de la teoría administrativa que se aplique olos estilos de administración que se dispongan, la organización lograra alcanzar el éxito trabajando en sus objetivos.
El enfoque o teoría del comportamiento, es el perfecto ejemplo de cómo conocer las necesidades del capital humano, logrando su crecimiento y auto – realización, como el de la empresa, por medio de soluciones democráticas y flexibles de los problemas organizacionales.
En estetrabajo expondremos que es la teoría del comportamiento, su objetivo general y especifico, las características de la teoría, sus criticas, los aportes que otorgo a la administración, los grandes personajes, que a través de sus teorías nos la explican como Maslow con su pirámide de necesidades, McGregor, Frederick Herzberg, McClelland, Remsis Likert, Herbert Simon.










2. OBJETIVO GENERAL
Lateoría del comportamiento se fundamenta en la conducta individual de las personas, para esto es necesario el estudio de la motivación humana puesto que el administrador de la organización necesita conocer las necesidades de sus subordinados; comprendiendo su comportamiento y utilizando la motivación para mejorar el buen desarrollo de los procesos de la organización.

3. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Lasatisfacción de las diferentes necesidades básicas humanas nos permite tener varios factores de motivación, entre más se satisfagan las necesidades, sus deseos serán más complejos y elevados.
Se logrará un mayor desempeño laboral si los empleados de la organización logran considerar el trabajo tan natural como el descanso o el juego.
Se debe trazar objetivos generales dentro de la organizacióncomprometiendo a los trabajadores en el cumplimiento de estos, asumiendo autocontrol y auto dirección.














4. RESUMEN

¿Qué es?
Es también conocida como la teoría Behaviorista.
La teoría del comportamiento o teoría Behaviorista fue impuesta luego de anteriores propuestas llamadas: “Teoría Clásica”, “teoría de las relaciones humanas”, “teoría de la burocracia”. Su principal exponente esHerbert Alexander Simon, ganador del premio Nobel en 1978.
Esta nueva teoría derivó una nueva filosofía administrativa, la cual creía en un enfoque dentro de las ciencias del comportamiento y el abandono de las posiciones normativas dentro del personal en una organización, además de ser una supuesta doctrina que motiva a la búsqueda de soluciones democráticas y flexibles en una compañía.
La teoríadel comportamiento se basó en el comportamiento como bandera de una buena administración, sin embargo el alma de estos juicios se fundan en el comportamiento individual de las personas dentro de la motivación humana, lo cual es el estudio más valioso de esta teoría.
La teoría del comportamiento inculca:
El buen trato mediante motivaciones a las personas que integran las organizaciones.
El...