Enfoque Constructivista





Nombre: Gallegos Caudillo Alma Teresa

Materia: Ciencias Sociales

Maestra: Anahí Hernández

Tema: Enfoque Constructivista, Características del enfoque constructivista
Aplicaciones yEstrategias

Fecha: 18 de julio 2015


Enfoque Constructivista

Los enfoques constructivistas de la enseñanza sostienen que los niños tienen su propio modo de pensar. Los estudiantes deberían ser tratadoscomo individuos y deberían tener la oportunidad de trabajar con otros y aprender a través de la observación, la conversación y el trabajo grupal. Los estudiantes tienen ideas y habilidades que no se hanrevelado por completo, pero tienen el potencial para hacerlo, especialmente a través de este tipo de interacción con los demás. El constructivismo también reconoce la importancia de la influenciasocial y cultural en el desarrollo intelectual, y esto, con el tiempo tiene un efecto sobre cómo los niños aprenden los unos de los otros. Cada alumno lleva consigo conocimiento, opiniones y experienciasde su pasado que tendrán una influencia sobre lo que aporte al grupo.

Características del enfoque constructivista
Entre las características que puedo identificar del enfoque constructivista en elmodelo académico es el Aprendizaje Activo en dónde el alumno debe estar activamente comprometido con las actividades que está realizando, aquí el alumno requiere de la activación y la regulación defactores tales como la motivación, las creencias, el conocimiento previo, también debe tener un Aprendizaje Cognoscitivo, que esté basado en el conocimiento previo y en el establecimiento de relacionescon este.
Otra característica es que debe ser el aprendizaje Constructivo es decir que lo que el alumno aprenda lo logre integran en redes de conceptos o esquemas.
Aprendizaje como procesosignificativo, dónde el alumno puede lograrlo al poner en relación el conocimiento que se va a aprender con el ya adquirido, también debe estar relacionado con el Aprendizaje como proceso socialmente mediado,...