Enlace 2010
Secretaría de Educación Pública
Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas Dirección General de Evaluación de Políticas
ENLACE 2010
Sesiones y fechas de aplicación.
Los instrumentos se aplicarán en dos días en todas las escuelas, podrán serprogramados esos dos días de aplicación del 19 al 23 de abril de 2010, conforme a la planeación del Coordinador Regional correspondiente. En las escuelas de la Muestra se incluirá un tercer día de aplicación. La aplicación se realizará de acuerdo con el siguiente Calendario de Aplicación:
Tercer día** Escuelas de la Muestra AEE y DGEP Organización de la aplicación
Tiempo de sesión Una hora 45 minutos45 minutos 30 minutos 45 minutos 45 minutos
*Horario
Primer día Organización de la aplicación
Segundo día Organización de la aplicación
8:00 a 9:00 9:00 a 10:30 10:30 a 11:00 11:00 a 12:30
1ª. Sesión 2ª. Sesión
5ª. Sesión 6ª. Sesión
Escuelas Muestra AEE
Sesión de Cuestionarios
R E C R E O 3ª. Sesión 4ª. Sesión 7ª. Sesión 8ª. Sesión Escuelas Muestra DGEP
Sesión pruebaextra***
Características Generales del Levantamiento de Datos
*El horario deberá adecuarse al turno vespertino y en aquellas escuelas primarias y secundarias en que la jornada escolar no inicie a las 8:00 horas. ** Sólo en las escuelas seleccionadas para la Muestra AEE. *** Sólo en las escuelas seleccionadas para la Muestra DGEP.
Las escuelas seleccionadas en la Muestra DGEP cuentan con suspropios manuales.
Características y objetivos de la aplicación
La Secretaría de Educación Pública, a través de la Dirección General de Evaluación de Políticas (DGEP) y en coordinación de esfuerzos de distintas áreas del sector educativo federal y estatal, llevará a cabo del 19 al 23 de abril del 2010, la quinta aplicación de la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares(ENLACE 2010). La evaluación se realizará a todos los alumnos de tercero, cuarto, quinto y sexto grados de educación primaria, así como a los de primero, segundo y tercer grado de educación secundaria de todas las escuelas del país –públicas y privadascon el propósito de generar un diagnóstico de su logro académico en Español, Matemáticas e Historia que permita, a los actores educativos, la orientacióny diseño de una intervención pedagógica sólidamente sustentada y así coadyuvar en la mejora de su rendimiento escolar, a las autoridades educativas del país, en la definición de la política educativa y en general, como rendición de cuentas a la sociedad. Los resultados de esta evaluación no tendrán impacto en las calificaciones de los alumnos participantes. Es probable que algunos temas ycontenidos considerados en las pruebas ENLACE no hayan sido aún abordados a la fecha de la aplicación, sin embargo al realizarse en la misma fecha y en igualdad de condiciones para todos los estudiantes evaluados, permite generar diagnósticos y comparar resultados por grado y asignatura. En razón de que ENLACE busca mejorar los procesos educativos e involucrar a toda la comunidad educativa en una...
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