Enrique blanco. analisis

ENRIQUE BLANCO: Introducción a su obra
Jaime Martín Salgado (4º curso de la asignatura “Composición, Instrumentación y Orquestación”)
Tesina fin de carrera para la asignatura “Pedagogía especializada de Composición” Real Conservatorio Superior de Música de Madrid Profesores: Antón García Abril, Zulema de la Cruz Junio 2001

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Agradecimiento: -

A Enrique, por su paciencia y atención, ayuda imprescindible para realizar este trabajo. Pero en realidad no sólo por eso, sino por la música que me ha enseñado y regalado. También a mi familia, padres y esposa, por su ayuda y comprensión presentes y pasadas...

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ENRIQUE BLANCO: Introducción a su obra
Jaime Martin
Tesina fin de carrera para la asignatura “Pedagogía especializada de Composición” (R.C.S.M.M.)

Junio 2001

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Índice
Introducción 1. Presentación del autor 1.1 Las facetas de suactividad: 1.2 Datos culturales, e investigación del entorno artístico y cultural 2. La música de Enrique Blanco 2.1 Intenciones generales 2.2 Elementos recurrentes de origen no específicamente musical 2.3 Rastreo de influencias y elementos musicales. 2.4 Elementos recurrentes específicamente musicales 2.5 Técnicas específicas 2.6 Análisis de algunas obras 2.6.1 “Kalí” 2.6.2 “Luna En Los Charcos”2.6.3 “Inanna” 2.6.4 “Sílice” 2.6.5 “Madrid: Escenas e Historias” 2.6.6 “Melencoliah” 2.6.7 “Tangram” 2.6.8 “Si El Caballo Canta...” 2.7 Crítica de “Tangram” 3. Referencias Apéndices I. II. III. IV.

V.

Listas de obras publicadas Lista de obras estrenadas Lista completa de obras Trabajos bibliográfícos, cursos y estudios 1. Textos 2. Cursos y seminarios 3. Publicaciones Premios y otros

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Introducción Este trabajo pretende servir de iniciación a la obra de Enrique Blanco, compositor y pedagogo afincado en Madrid. Dado que desconozco la existencia de otros estudios sobre su obra, tengo la esperanza de que, si fuera así,éste sirva para romper la barrera inicial creada por la falta de bibliografía; y si existen otros, espero que este material pueda servir de intercambio y conocerlos. Los motivos de mi elección de este autor para mi tesina de fin de carrera son múltiples. Tantos, que en realidad casi no se trata de una elección: 1. He sido su alumno de Composición en el Conservatorio de Amaniel, en cursos queentiendo que fueron de la mayor trascendencia personal, al tender un puente entre mis ideales personales sobre la música y la música actual en sí, a través de su pedagogía 2. En realidad conocía pocas de sus obras, pero algunas de sus ideas. Realizar una tesis sobre él me permitiría concentrarme por un tiempo en esas obras 3. Egoístamente, elegir un compositor cercano y accesible (lo que le debo deagradecer, por el gran sacrificio de su tiempo) me permitió obtener su ayuda más fácilmente 4. Puesto que se trata de un compositor joven, que entiendo que aún no ha llegado (al menos en lo que respecta al nivel de difusión de su obra) a su máxima proyección, mi trabajo tiene mayor sentido, por dar a conocer una obra menos conocida que si se tratase de una figura consagrada; a la vez, convierte estetrabajo en una investigación más personal, por carecer de ninguna referencia más que la del propio autor. Al mismo tiempo, esto permite sembrar más perspectivas para el futuro, ya que mientras este estudio se realiza, y desde que se termina, el compositor sigue evolucionando. 5. Su labor como pedagogo es generosa, en mi opinión, tanto por su constante reivindicación de la música de otros...