Ensayo adolecentes


Espero y les sirva como a mi





ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROFR. “JOSE E. MEDRANO R.”

ESPECIALIDAD: INGLES.


MATERIA: DESARROLLO DE LOS ADOLECENTES 1 ASPECTOS GENERALES.

ACTIVIDAD4: ENTREVISTA ADOLECENTES.

MAESTRO:
ROBERTO CID GUZMÁN.

ALUMNO:
MARVIN ALEJANDRO PADILLA BALDERRAMA.




¿EXPEREMCIAS IMPORTANTES QUE HAN VIVIDO DESDE LOS 10 AÑOS A LA FECHA?
La pérdidade un familiar, primer beso, entrar a la secundaria y cambio de niño a adolecente.
¿RESPONSABILIDADES DE ELLOS Y DE SUS HERMANOS DE OTRO SEXO?
Hacer la tarea, ir a la escuela, ayudar en la casa ytrabajar. Algunos de sus hermanos tienen las mismas responsabilidades otros no.
¿LO QUE MÁS LES GUSTA HACER Y PORQUE?
PRIMERA PERSONA.
Les gusta salir más con los amigos porque se sienten cómodos ypueden ser ellos mismos.
SEGUNDA PERSONA.
Jugar video juegos o hacer un deporte porque se relajan.
TERCERA PERSONA.
Ir a fiestas porque pueden tomar y besar a la chica que quieren.
¿COMO SON SUSRELACIONES CON LA FAMILIA?
Son apartados no quieren platicar mucho con ellos solo se llevan bien con una persona abuelo o abuela, papá o mamá pero mas con el hermano o hermana.
¿COMO ES SU VIDA ENLA ESCUELA?
Es tediosa y normal es de entrar a las 7:30 o 8:00 am y salir a la 1:00 a 1:30 pm sacar buenas calificaciones convivir con sus amigos competir por la chica que quieren o aman, las mujeresde verse más guapos para el chico que quieren e ir a discos, fiestas tanto chicos y chicas.
¿COMO ES SU REALACIÓN CON LOS MAESTROS?
Es de un compa que le puede da consejos, escuchar o ser su peorpesadilla.
¿COMO ES SU RELACIÓN CON SUS AMIGOS Y QUE ACTIVIDADES REALIZAN CON ELLOS?
Es de la mejor porque podemos ser como uno quiere ser o que nos llamen por otro nombre, ir a fiestas, jugar videojuegos, hacer deportes, ir a fiestas, tomar en casa de amigos y vivir la vida feliz.
¿ASPECTOS EN LOS QUE HAY ACUERDO Y DESACUERDO EN EL AMBITO FAMILIAR?
Desacuerdo.-Reuniones familiares, salidas...