ENSAYO amor

ENSAYO
“AMOR Y COHERENCIA SON LA ESPERANZA”.



INTRODUCCION
En nuestro interés empaparnos de aspectos importantes en la formación Especializada en Docencia Universitaria Católica, es que estos días hemos revisado aspectos relacionados al concepto de amor tanto de las lecturas sugeridas como de otras fuentes bibliográficas y lo que hemos encontrado es un sinfín de puntos de vista, así como deautores, corrientes, circunstancias, etc., lo cual nos permite confirmar que este concepto ha sido y sigue siendo muy manoseado y en este trascurso está perdiendo su esencia y entonces esto que para nosotros era algo tan especial, tan divino, tan profundo solo será así para cada uno de nosotros y lo vivenciaremos de acuerdo a nuestros aprendizajes e idiosincrasia.
Por ello será que algunos autorespsicólogos afirman “nadie puede dar lo que no ha recibido” y entendemos que lo dicen entre otros porque quien no ha recibido muestras de afecto, de amor no puede dar afecto y menos amor aunque eso no significa que no lo siente sino que no sabe cómo expresarlo pero también sabemos de muchas personas que a pesar de esas vivencias lo superan y logran vivir y compartirlo.







Quien no conoce nada,no ama nada. Quien no puede hacer nada, no comprende nada. Quien nada comprende, nada vale. Pero quien comprende también ama, observa, ve... Cuanto mayor es el conocimiento inherente a una cosa, más grande es el amor... Quien cree que todas las frutas maduran al mismo tiempo que las frutillas nada sabe acerca de las uvas.
PARACELSO


















Como lo afirmamos inicialmente la cantidad depuntos de vista es tan abundante al referirse al concepto amor que hemos considerado importante revisar algunos.
Amor es esencialmente un sentimiento afectivo intenso que se experimenta hacia otra persona que puede o no ser del sexo opuesto. Afecto y vínculo intenso hacia otra persona, basado en lazos personales o familiares, y en experiencias o intereses compartidos (Consuegra, 2010).
Larevisión de este diccionario de psicología nos permite precisar el significado de amor desde el punto de vista de esta profesión.
Asimismo se habla del amor bioquímico: “el amor de manera general y en su primera fase, se manifiesta como una atracción que reúne una serie de características en las cuales intervienen cambios bioquímicos que provocan las típicas emociones del enamoramiento. Una sustancia enel cerebro denominada feniletilamina obliga la secreción de la dopamina o la norepinefrina, que por sus efectos se parecen a las anfetaminas que producen un estado de euforia natural cuando se está con la pareja. Su ausencia genera desasosiego y la sensación de que se está perdiendo algo si no se está al lado del ser querido. La segunda fase es que cuando se está más tiempo al lado de la pareja,el sentimiento de amor entra en una segunda etapa bioquímica, segregándose en el cerebro endomorfinas y encefalinas que dan a la persona gran seguridad, calma y paz espiritual. Cuando se pierde a la pareja, sea por separación o muerte, se sufre intensamente y se disparan los niveles de angustia y de desesperación, fundamentalmente por la falta de estas endomorfinas…”. (Consuegra, 2010).
3. LOSOBJETOS AMOROSOS
El amor no es esencialmente una relación con una persona específica; es una actitud, una orientación del carácter que determina el tipo de relación de una persona con el mundo como totalidad, no con un «objeto» amoroso. Si una persona ama sólo a otra y es indiferente al resto de sus semejantes, su amor no es amor, sino una relación simbiótica, o un egotismo ampliado. Sin embargo, lamayoría de la gente supone que el amor está constituido por el objeto, no por la facultad. En realidad, llegan a creer que el hecho de que no amen sino a una determinada persona prueba la intensidad de su amor. Trátase aquí de la misma falacia que mencionamos antes. Como no comprenden que el amor es una actividad, un poder del alma, creen que lo único necesario es encontrar un objeto adecuado...