Ensayo Caveman
Páginas: 3 (558 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2012
CAVEMAN
La vida en la edad de piedra es dura para el pobre Atouk, porque, aunque está muy enamorado, como es el más pequeño y el más debilucho de los cavernícolas de su tribu. El objeto de susdeseos, la hermosa Lana no le hace ni caso. Además, el compañero de Lana, Tonda, un chicarrón que es además el jefe de la tribu, lo ha echado de la caverna. Atouk se ve obligado a vagar por esos mundosde Dios, donde acaba formando extrañas alianzas con personajes que, al conocer su historia, se deciden ayudarle para que vuelva con su clan. Y, sin prácticamente darse cuenta, Atouk acabaconvirtiéndose en el jefe de su propia tribu de desarrapados, a los que conduce a la batalla con un único objetivo: destronar a Tonda y arrastrar a Lana por su hermosa cabellera hasta su cueva.http://abandomoviez.net/db/pelicula.php?film=13961
FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN
Función 1: Intercambio Informativo Especial
Bueno esta claro que el ambiente y la escenografía nos da a entender que soncavernícolas, no existen aparto electrónico alguno, la comunicación se da únicamente por gestos, movimientos de las manos, y alguno que otro sonido vocal.
- Función 2: Transmisiones cotidianas
Loque pudimos observar en la película acerca de esta función es como los cavernícolas se comunicaban a través de ruidos y señas. Entre ellos se hacían ruidos extraños que se lograban entender por susgestos, su tono y el espacio que existía cuando hablaban, las diferencias de si estaban enojados, preocupados, asustados o alegres las determinaba sus tonos de voz, se demostraba un trato no muydiferente entre las mujeres y los hombres.
También pudimos determinar el carácter de las personas al darnos cuenta de sus gestos y acciones, si eran bruscos o delicados.
- Función 3: Comparación deestatus
No se demostró muchas diferencias entre las personas en cuando al estatus social, todos vestían de la misma manera y usaban las mismas cosas. Lo único que notamos es que a la hora de...
La vida en la edad de piedra es dura para el pobre Atouk, porque, aunque está muy enamorado, como es el más pequeño y el más debilucho de los cavernícolas de su tribu. El objeto de susdeseos, la hermosa Lana no le hace ni caso. Además, el compañero de Lana, Tonda, un chicarrón que es además el jefe de la tribu, lo ha echado de la caverna. Atouk se ve obligado a vagar por esos mundosde Dios, donde acaba formando extrañas alianzas con personajes que, al conocer su historia, se deciden ayudarle para que vuelva con su clan. Y, sin prácticamente darse cuenta, Atouk acabaconvirtiéndose en el jefe de su propia tribu de desarrapados, a los que conduce a la batalla con un único objetivo: destronar a Tonda y arrastrar a Lana por su hermosa cabellera hasta su cueva.http://abandomoviez.net/db/pelicula.php?film=13961
FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN
Función 1: Intercambio Informativo Especial
Bueno esta claro que el ambiente y la escenografía nos da a entender que soncavernícolas, no existen aparto electrónico alguno, la comunicación se da únicamente por gestos, movimientos de las manos, y alguno que otro sonido vocal.
- Función 2: Transmisiones cotidianas
Loque pudimos observar en la película acerca de esta función es como los cavernícolas se comunicaban a través de ruidos y señas. Entre ellos se hacían ruidos extraños que se lograban entender por susgestos, su tono y el espacio que existía cuando hablaban, las diferencias de si estaban enojados, preocupados, asustados o alegres las determinaba sus tonos de voz, se demostraba un trato no muydiferente entre las mujeres y los hombres.
También pudimos determinar el carácter de las personas al darnos cuenta de sus gestos y acciones, si eran bruscos o delicados.
- Función 3: Comparación deestatus
No se demostró muchas diferencias entre las personas en cuando al estatus social, todos vestían de la misma manera y usaban las mismas cosas. Lo único que notamos es que a la hora de...
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