Ensayo Cientifico

El ensayo científico
–
pedagógico como creación científica (razonamiento científico,lógico, explorar más a fondo la realidad, aproximarse a la "verdad" de las cosas.) compartecon la poesía (imaginación) y el arte (originalidad, la intensidad y la belleza expresiva)importantes cualidadesEn el ensayo no hay en realidad un estilo definido, sino muchos según el carácter delautor. Pero sí existeuna condición esencial que todos debemos cumplir: la claridad deexpresión, esta transparencia que puede dar al lector una mayor comprensión de laautenticidad del pensamiento plasmado por el ensayista.
1.4. EL RIGOR EN EL ENSAYO
El rigor en el ensayo requiere ciertas reglas muy sencillas, pero importantes:
•
El autor debe escribir bien para comprobar lo que piensa y lo manifiestaconstrucciónabierta que implica la responsabilidad de exponer las propias ideas y respaldarlas. Se debenelaborar oraciones cortas y precisas. El autor no se propone agotar el tema que trata, sinoexponer su pensamiento; es una reflexión
• Sustentar la validez de la opinión a través de: confrontar tu texto con otros textos sobre el
mismo tema, y de aportar un análisis que requiere de la fundamentación de unahipótesiscentral.
• Sea cual fuera la opinión, se
debe explicar las causas que motivaron el surgimiento deltema. Por lo tanto hay que realizar una investigación, de recopilación de datos y deconjunción de opiniones.
1.5. ESTRUCTURA BÁSICA DEL ENSAYO
En general la estructura del ensayo puede ser claramente definida por subtítulos paraensayos de unas 2000 palabras en adelante. Para ensayos menores espreferible no colocarsubtítulos y que los párrafos mismos definan las secciones.Las partes de que consta un ensayo son:
A. Portada,
la haremos solamente si el trabajo es para un curso, de lo contrario

no. Aquíincluimos en una página aparte el nombre de la institución, título del

ensayo, autor (en estecaso, el alumno o los alumnos), nombre del curso y del

profesor que lo imparte,fecha operiodo lectivo. El
Titulo,
puede ser creativo y no remitir explícitamente al tema.
B. Índice,
desde luego, se refiere al contenido del ensayo.
C.

Resumen,
el cual debe ser

de unas 100 palabras. Si se trata de un ensayo parapublicar, incluiremos entonces a modo de introducción un breve apartado, sin enumerar, quese llamará
resumen
, el cual irá en cursiva y negrita y en elque diremos brevemente de quétrata nuestro tema. Luego de esto agregamos otro apartado llamado
palabras claves
, en laque enunciaremos las palabras o términos que más hace destacar el contenido del ensayo.Se trata más bien de términos o categorías. También hay que tener presente que se debeagregar la misma presentación en ingles cuando la revista lo requiere. En este casousaremos
abstract
ykey words
respectivamente.
(Casasola R. W.)

D. Introducción
, se introduce al tema y se expone una tesis. Es la que expresa el tema y elobjetivo del ensayo; explica el contenido y los subtemas o capítulos que abarca, así como loscriterios que se aplican en el texto.
E. Desarrollo del tema
, aquí se

amplían y expone los argumentos para defender la tesis.Contiene la exposición yanálisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan coninformación de las fuentes necesarias: libros, revistas, Internet, entrevistas y otras.

También se presentan resultados o datos que sustentan cierta posición, haciéndose unanálisis y discusión de los mismos.

F. Conclusiones
,

se hace una síntesis de lo expuesto y se ofrece una propuesta. En esteapartado el autor expresa suspropias ideas sobre el tema, se permite dar algunassugerencias de solución, cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema yproponer líneas de análisis para posteriores escritos.
G. Referencias bibliográficas,
al final se escriben las referencias de las fuentesconsultadas que sirvieron para recabar información y sustentar las ideas o críticas; estasfuentes pueden ser libros,...