Ensayo conocimiento_cienciae_investigacion

 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO



FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

REALIZAR UN ENSAYOSOBRE: CONOCIMIENTO, CIENCIA E INVESTIGACIÓN

NOMBRE: FRANKLIN CAMPOVERDE

SEMESTRE: 7mo “B”
Una de las preguntas que siempre nos hacemos es la de ¿Cómo generar conocimiento?, ¿Que es ciencia y como sellega a ella?, además ¿La importancia de la investigación?, es por eso que he visto la necesidad de conocer cada una de las definiciones y la importancia de las mimas. Para ello recopilare informaciónen medios digitales y libros que me ayuden a tener una idea más consolidada de los temas.

Para Daedalus, (2003) Conocimientos generales son “La experiencia y conocimientos adquiridos por una personaa través de la experiencia o educación; el teórico o práctico entendimiento de un tema en lo que se conoce en un campo en particular o en el total de los hechos y la información o la conciencia o lafamiliaridad, adquirida por la experiencia de un hecho o situación”.
Se puede decir que conocer es un proceso mediante el cual las personas adquirimos el conocimiento de manera constante y naturaldurante nuestras tareas diarias mediante la experiencia, no es otra cosa que averiguar y conocer lo que nos rodea.
Se define a ciencia como “Un fenómeno espiritual en tanto que forma de la concienciasocial; es un fenómeno material cuando deviene fuerza productiva directa. Es un determinado sistema de conocimientos pero también es un proceso directo en desarrollo incesante de obtención deconocimientos. Es instrumento gnóstico y transformador progresivo de la realidad, pero además es el resultado de la actividad de numerosas generaciones de hombres”. (Andreiev, 1976, citado en Jiménez Paneque,R., 1998, P.15)
Se podría decir que ciencia es un conjunto de conocimientos verificados sobre algún tema específico y las leyes que la rigen, la ciencia ayuda a dar respuestas y a comprender el...