Ensayo Contabilidad impuestos

GUIA 15: DISEÑO DE INSTRUMENTOS
3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL

a.) Simulación:

Con su grupo de trabajo, elijan un tema, diseñen dos preguntas relacionadas con ese tema, con sus respectivas opciones de respuesta. Aplíquela a 10 de sus compañeros de estudio; una vez terminada la aplicación, realicen un conteo de cuantos de los encuestados coincidieron con cada una de las respuestas.Por último realicen una gráfica para cada presunta que represente el favoritismo hacia cada opción de respuesta. Analice la gráfica.


LA RUMBA Y EL ALCOHOL

1. ¿Cuándo sale a bailar usted prefiere…?
A. La cerveza
B. El aguardiente
C. El whiskey
D. Agua
E. Ninguna de las anteriores.

2. ¿Qué tipo de música prefiere en el momento de salir de rumba...?
A. El reggaetón
B. La salsaC. El vallenato
D. El merengue
E. No sabe bailar

3. Aplicación de la encuesta
ENCUESTADOS
PREGUNTA 1
PREGUNTA 2
María
A
B
Fabián
B
A
Jeison
A
A
Jesús
A
D
Lizeth
A
B
Néstor
E
B
Steicy
A
D
Marcela
C
B
Alex
E
B

4. Conteo de las preguntas y sus respectivas respuestas.

Pregunta 1:
A. 5
B. 1C. 1
D. Ninguno
E. 2

Pregunta 2:
A. 2
B. 5
C. 0
D. 2
E. 0
5. Grafica de cada pregunta

Tabla 1: encuesta sobre preferencia de licor al momento de salir a bailar.


Tabla 2: encuesta sobre preferencia de música al momento de salir a bailar.
6. Análisis de las gráficas.

Grafica 1: En la primera grafica podemos notar que la mayoría de los encuestados, cuando salen a tomar,prefieren tomar cerveza y nada más, también se puede ver que algunos de los encuestados prefieren o el aguardiente o el whiskey, ninguno de los encuestados bebe agua cuando sale a tomar, y a algunos encuestados no les gusta tomar, prefieren divertirse sanamente.

Grafica 2: En esta grafica notamos que la mayoría de encuestados prefieren bailar o escuchar salsa, en segundo lugar de preferencia seencuentra el reggaetón y el merengue, todos los encuestados saben bailar, y a ninguno de ellos le gusta bailar vallenato.

B) Realicen una sopa de letras con 10 términos aprendidos hasta la fecha e intercámbiela con otro GAES.

E
N
C
U
E
S
T
A
A
B
C
D
G
G
S
D
F
G
H
J
K
L
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L
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J
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P
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L
A
C
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N
C
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C
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S
A
K
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F
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G
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F
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F
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M
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B
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B
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T
A
B
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L
A
C
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N
R
S
T
X
C
V
B
NM
I
L
S
A

Encuesta
Población
Muestra
Estadística
Grafica
Dispersión
Instrumentos
Medición
Muestreo
Tabulación



3.2 ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACION E IDENTIFICACIONDE CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE.

3.3. ACTIVIDADES DE APROPIACION DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACION Y TEORIZACION)

A. ACTIVIDAD GRUPAL

A. Leer el capítulo 9 del libro Metodología de lainvestigación para administración, economía, humanidades y ciencias sociales / César Augusto Bernal Torres. Realice una figura arbórea (en forma de árbol) donde estructure el tema de este capítulo (medición, técnicas, instrumentos, preguntas, tipos de preguntas).
Imagen 1: figura arbórea sobre la metodología de investigación.


b) Leer el capítulo 4 del libro Metodología diseño y desarrollodel proceso de investigación con énfasis en ciencias empresariales de MÉNDEZ ÁLVAREZ, Carlos Eduardo páginas 267 a la 336. Elabore un mapa mental con los siguientes temas:
Población y muestra
Tipos de muestreo.
Instrumentos de recolección de información.
Tabulación, ordenamiento y procesamiento de la información.
Presentación de los resultados.

Figura 2: Metodología diseño y...