ENSAYO CR TICO SOBRE LA EDUCACION EN LOS GOBIERNOS PERONISTAS

ENSAYO CRÍTICO SOBRE LA EDUCACION EN LOS GOBIERNOS PERONISTAS
Durante los gobiernos peronistas se hicieron muchas reformas en todos los ámbitos, las cuales estaban íntimamente relacionadas las unascon las otras. Esta impronta reformista tuvo impacto en los distintos niveles del sistema educativo.
El motor de las reformas en el sistema educativo fue la idea de que hubiera enseñanza para todos,ya que esta debe ser igual para todos. Lo que buscaban estos cambios era generar e inculcar valores de nacionalidad y amor por la patria. Uno de sus principales objetivos se dirigía a la formaciónmoral, intelectual y física del pueblo; para que haya progreso y justicia social, se gane la felicidad del pueblo, la grandeza de la Nación, tener independencia económica y soberanía política.
Paracumplir estos objetivos, hubo una gran cantidad de ajustes y cambios en el sistema educativo. Se buscaba una filosofía que equilibrara el materialismo y el idealismo. Una educación que “formara hombrespara la Argentina, para el medio y el momento en el que viven. Para que esta forma de educación resultara efectiva, había que buscar participación de los docentes, que actuaran como modelos, ejemplos ytambién fueran maestros que formaran hombres. La educación debía ser pública y democrática.
El Estado estaría presente en la educación, sería el encargado de ordenarla y controlarla; de construir ysostener escuelas, de aportar los fondos para promover la educación de los jóvenes que se convertirían en los encargados de mantener el sector industrial al que tanto se le estaba prestando atención.Esto se lograría a través de la enseñanza técnica. La misma proveería Escuelas Técnicas de Oficios, Escuelas Industriales de la Nación y cursos para los menores que no tuvieran los suficientes recursos.Se creó la Dirección General de Enseñanza Técnica que dirigía, administraba e inspeccionaba las instituciones. Esto tenía como objetivo aumentar la eficiencia en el trabajo en las industrias al...