Ensayo "cuento amor" de Clarice Lispector

Amor
Clarice Lispector

Introducción

En este texto se aborda un problema central ubicado a partir del análisis del cuento titulado “Amor” de Clarice Lispector. Se presenta la dificultad de unamujer para comprender los hechos que percibe, debido a su arraigada forma de significar el amor. En este sentido, con base en el cuento, el tema que se trata en el actual ensayo, es el proceso decambio de ideas o aprendizaje que una persona tiene cuando enfrenta situaciones nuevas en su vida cotidiana.

Desarrollo

La historia se desarrolla en un ambiente citadino. Ana es una personacasada, con hijos, dedicada al hogar al cuidado de su familia y la casa, quien decidió vivir el “destino de mujer”. Su hogar representa un mundo cerrado al exterior, un mundo perfecto para ella, donde tieneel control, orden y donde encuentra paz. Una mujer con amor hacia su familia y preocupada por atenderla. Mantener limpia la casa o hacer los deberes, como se señala en el cuento “estaba bien. Así lohabía querido y elegido ella”, por lo que no representa un problema. Sin embargo, algo sucede en su actuar cotidiano que la lleva a modificar su forma de pensar.

Se recuperan tres símbolos dentrodel cuento que llevan al lector a concebir un desequilibrio en el pensamiento de Ana, es decir, una anomalía dentro de la paz que la acompaña. Como símbolo se comprenderá a un objeto que se percibe através de los sentidos y que, a su vez, representa una idea. El primero de esos símbolos es el tranvía.

El tranvía puede simbolizar varios aspectos de Ana. Significa un viaje, un traslado, uncamino con diversos obstáculos, representa la vida misma. Es un espacio seguro porque es cotidiano. El tranvía viaja por calles que ella conoce, como se conoce a sí misma, por lo que es símbolo también dela estabilidad, del control; asimismo representa un espacio de distracción, porque olvida por un momento su ser mujer y descansa de sus obligaciones. Sin embargo, ahora, el tranvía es el espacio...