Ensayo De Armonia

UNIDAD 1 CONCEPTOS BÁSICOS PARA EL ESTUDIO DE ARMONÍA
Armonía es una parte integrante de la Teoría Musical, cuyo objetivo es el estudio de los acordes (simultaneidad de tres o más sonidos) y las relaciones que se establecen en los enlaces de éstos. La unidad básica que emplea la Armonía es el intervalo, habiéndolo de dos tipos: el intervalo melódico, si se oyen ambos sonidos uno tras otro, y elintervalo armónico, cuando los dos sonidos suenan simultáneamente. La serie armónica, también conocida como fenómeno físicoarmónico, representa relaciones interválicas que atienden a nuestras necesidades musicales.

En la serie armónica ciertos sonidos (notas en negrilla) no se corresponden a los utilizados por el sistema temperado. La simultaneidad de todos los sonidos de la serie armónica, yque da lugar a la resonancia natural, constituye un modo de construir acordes. La primera sección de la serie armónica (tres primeras octavas) nos ofrece la formación acórdica basada en la superposición de terceras. Ya se ha dicho que el acorde está formado por tres o más sonidos. El acorde tríada es el que está formado por dos terceras superpuestas. La combinación de terceras mayores y menores nosda cuatro tipos de acorde tríada.

Unidad didáctica 1 Manuel Mas Devesa

Cuando el acorde tiene en la parte más grave a la nota generadora del acorde, decimos que se encuentra en estado fundamental. Si no es así, el acorde estará invertido. Los sonidos empleados en Armonía proceden de las escalas. Las de uso más común son las dos escalas diatónicas de siete notas cada una, llamadas escalasmayor y menor. La escala menor tiene tres variantes. Podemos observar como la formación de acordes tríada sobre estas escalas da como resultado la aparición de las cuatro clases de acordes tríada.

Grados de la escala
Cada una de las notas de la escala diatónica es un grado, siendo habitual el numerarlos con números romanos, del I al VII. Cada grado recibe un nombre: I. II. III. IV. V. TónicaSupertónica Mediante Subdominante Dominante VI. VII. Superdominante o Submediante Sensible (cuando la distancia entre este grado y la tónica es de semitono) o Subtónica (cuando la distancia es de tono)

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Armonía a cuatro partes
Durante el período que comprende los siglos XVII y XVIII, la música era concebida armónicamente a cuatro partes, es decir, cuatronotas por acorde y cuatro melodías distintas. Por lo general, en el estudio de la Armonía la construcción musical es planteada para su interpretación vocal, y por tanto nos hemos de remitir al cuarteto de voces formado por soprano, contralto, tenor y bajo. Las voces de soprano y contralto se escriben en el pentagrama superior (en clave de sol), mientras el tenor y el bajo se ponen en el pentagramainferior (en clave de fa). Es necesario para ello conocer la tesitura de cada voz, sabiendo que las notas extremas deben emplearse moderadamente.

Como la tríada contiene sólo tres notas, se hace necesario la duplicación de una de ellas para completar las cuatro voces. Por lo general, la nota a duplicar es la fundamental, si bien también es posible la duplicación de la tercera o la quinta,dependiendo del caso. A la hora de disponer los acordes, es de uso común el colocar los intervalos amplios en la parte inferior, y los más pequeños en la parte superior.

Clasificación de los acordes por su función tonal
La tonalidad representa un establecimiento de relaciones entre las notas de una escala en particular con la nota denominada tónica (centro tonal). Cada grado tiene su propia funcióntonal. Los grados tonales, I, IV y V, son los de mayor peso en la afirmación de cualquier tonalidad.

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Los grados modales son el III y el VI. Tienen poco efecto sobre la tonalidad, sin embargo determinan el modo. El II y VI grados son relativamente débiles, siendo el III grado el de mayor debilidad en su función tonal. El VII, como sensible, es...