Ensayo de catedra bolivariana

ESTIMADOS ESTUDIANTES LES ASIGNO LA UNIDAD Nº 2 PARA QUE INICIEN EL DESARROLLO DEL ENSAYO.
EL MISMO ES INDIVIDUAL.
SE PRESENTAN CUATRO TEMAS DE LOS CUALES CADA INTEGRANTE ESCOGE CON EL QUE VA A TRABAJAR.
RECUERDEN QUE LOS ENSAYOS SE DIFERENCIAN DE LOS TALLERES, TRABAJOS, ENTRE OTROS. DEBE SER LAS IDEAS DEL AUTOR (EL AUTOR ES QUIEN DESARROLLA EL ENSAYO, EN ESTE CASO EL ESTUDIANTE) SUSTENTADOSCON CITAS Y LA REFERENCIA BIBLIOGRAFICA ES NECESARIA.

USAR HOJA TIPO CARTA
LETRA Nº 12. TIMES NEW ROMAN
FECHA DE ENTREGA: DEL 23 AL 27 DE MAYO 2011. (SE LES ENVIARÁ MENSAJES DEL DÍA ESPECIFICO PARA LA ENTREGA. CORRESPONDIENTE CON SU HORARIO).

BIBLIOGRAFÍAS QUE PUEDEN CONSULTAR
. MINISTERIO DE LA DEFENSA (1993), EL MILITAR COMO LIDER.
. HARSEY, B. (1996), TEORÍA ORGANIZACIONAL: ELLIDERAZGO SITUACIONAL
. ASAMBLEA NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA, (2009), LEY ORGÁNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA.
. GARCÍA, V. (1980), REPÚBLICA EN PLATÓN. VOL. VII. CARACAS.

EXISTEN MUCHAS OTRA BIBLIOGRAFÍAS IMPORTANTES QUE EXPLICAN LOS TEMAS PRESENTADOS.

LA PROFESION MILITAR

Esencialmente, la profesión militar es la respuesta a una vocación de servicio. Esparte, por tanto, de una actitud ante la vida que se centra más en servir a los demás que a uno mismo, y esta vocación generosa se aplica a una escala de valores en la que la patria destaca como algo excelso por lo que vale la pena servir. Patria, es el sentimiento que todos nosotros debemos tener por nuestro país, no como una palabra hueca y pomposa, sino como nuestro patrimonio, que incluyeel país, la nación, la población; el estado, como la nación organizada para la convivencia; y también la cultura propia, la historia común, la aventura compartida y los objetivos en los que convergen nuestros sueños y nuestras ilusiones colectivas.
Por tanto, la profesión militar implica, idealismo y la aceptación de una vida austera pero a su vez digna, porque siempre los militares seremosprotagonistas de nuestra historia. El militar es el primero que se enfrenta a la dureza del peligro y de la muerte cuando la situación quiere tocar nuestra soberanía y desestabilizar el estado de derecho.
El compromiso del hombre de armas engendra exigencias éticas y morales evidentes. En el militar, la nación deposita una parte importante de la responsabilidad que asume el estado en el monopolio dela fuerza, y esto reclama un código muy estricto de comportamiento, que ha de ser dictado por su propia conciencia y por el derecho de gentes.
La exigencia ética del militar radica también en su condición de líder y en la responsabilidad inherente al ejercicio del mando. Precisamente, en eso consiste una de las grandezas al servicio de su profesión: en la responsabilidad de mandar unos hombresque han adquirido el compromiso de servir. Un compromiso que les convoca, no solo a matar si fuera necesario, sino también a estar dispuestos a morir por la patria para salvar a otros.
La institución militar es también muy exigente desde el punto de vista moral. Quizá por eso se considera a la carrera militar como “una religión de hombres honrados”. Y esto es así porque los ejércitos se hallanvertebrados por valores. Así, por ejemplo, el honor, no inspirado por “el qué dirán”, sino por la propia dignidad del ser humano; la disciplina, no entendida como una “torpe humillación”, sino como la convergencia en el esfuerzo desde el puesto que en cada momento a uno le corresponde, que en esto último consiste precisamente la subordinación; el respeto a los demás, de abajo a arriba y de arribaa abajo, como norma en el ejercicio del mando, sin olvidar el respeto debido al enemigo; la abnegación, como negación de uno mismo en beneficio de todos; el compañerismo, que reconoce que nos debemos los unos a los otros con una relación de confianza y afecto; la lealtad, entendida como un compromiso con la autenticidad y no con el halago; y, naturalmente, el valor, que no ha de ser ciego, sino...