ensayo de creatividad


LA CREATIVIDAD EN LA EDUCACION
INTRODUCCION
El ensayo presente esta realizado para la comprensión de la creatividad e innovación educativa, que por bien nos favorece su comprensión y utilización debido a que todos nacemos, adquirimos y/o desarrollamos estos criterios.
El ensayo esta desglosado por partes como al principio creatividad, creatica e innovación, se distinguen la creatividad einnovación, y con esto se habla de la importancia de la creatividad, tomado por primer tema.
La intención de este ensayo es dar a conocer como la creatividad y la innovación tiene relación en la educación y como pueden ser llevados a cabo, y de esta forma describir los propósitos que tienen cada uno dentro de la educación.
También se hace notar en este ensayo la problemática de dichas variablesque son de las que hablamos, la problemática de la creatividad y la problemática de la innovación, así como su desarrollo.
Lo anteriormente descrito es lo que presenta el ensayo, proponiendo dejar huella en el conocimiento de cada lector que adquiera documentarse en este ensayo.
CREATICA, CREATIVIDAD E INNOVACION.
Creatica:
Comenzando a desprender este subtema, se toma la primer parte, creatica,que bien se llevo a cabo y se llega al acuerdo que es el proceso de forma creativa, que está por realizarse antes de la creatividad, se puede decir que es aquella idea o estimulo que te lleva a cabo a ser creativo o fomentar la creatividad.
Creatividad:
Es un hecho para crear nuevas cosas en donde el ser va desarrollando habilidades, como anteriormente se menciona que creatica es el estimulopara promover la creatividad, entonces creatividad ya es la acción que se lleva a cabo, es la capacidad para crear algo nuevo, donde su objetivo es en hacer algo nuevo que se presente original, con esto se refiere a que se realice un objeto por decir con la creatividad o inteligencia misma de la persona.
Creatica y creatividad están relacionados son un seguimiento una ilación que se forma odesarrolla se comienza con la creatica que como se mencionó es la idea o estimulo que procede a realizar una creación (creatividad).
Innovación
(Innovación significa literalmente "novedad" o "renovación").
Como punto tercero del subtema tenemos en cuenta la innovación que viene siendo el crear nuevas formas a un producto que ya ha sido creado, es darle un extra aunque tenga las mismas funciones, unejemplo claro de innovación viene siendo los celulares de una compañía los cuales solo se renuevan teniendo como el objeto ya creado solo le agregan un extra y se le modifican respectivas características para posteriormente darlo en venta en el mercado.
La importancia de la creatividad en la educación
Es importante distinguir que la creatividad tiene gran importancia en la educación, se crean oforman a los alumnos o personas ricas en originalidad (uno de los puntos primordiales de la creatividad) y con aspectos nuevos a los que estamos acostumbrados para afrontar obstáculos y problemas que se les van presentando en su vida escolar.
Además la creatividad se desarrolla aun mas con el proceso de enseñanza-aprendizaje llevando a cabo las actividades que se presenten, haciendo a los alumnosque desarrollen su inteligencia.
La creatividad es en la educación un potencial para transformar a la persona, elemento que al ser logrado, se obtendrán los resultados en nivel contextual, y se califica importante que el profesor tenga en cuenta conocer el desarrollo de la creatividad en sus estudiantes.
La creatividad en el profesionista en educación

El profesionista debe tener la habilidadde ser creativo, solucionar problemas educativos a través de la creatividad. El cuestionario es un medio para evaluar e identificar la creatividad en el profesionista de la educación y el test es el segundo medio que se utiliza. Dichos medios evalúan las habilidades profesionales

La creatividad como base de la innovación
La creatividad es la base de la innovación porque, como se ha descrito...