Ensayo De La Comunicación En El Aula

Páginas: 6 (1284 palabras) Publicado: 7 de junio de 2012
Introducción
La comunicación en el aula es uno de los principales elementos con los que se debe contar y dominar perfectamente por parte de cada profesor, ya que de este modo, las explicaciones, comentarios, preguntas, dudas, etc. Que puedan tener nuestros alumnos, se verán reducidas de manera considerable o, de no ser así, serán resueltas de la manera más ventajosa tanto para su entendimientocomo para nuestro control sobre la clase.
A continuación se citan algunas de las estrategias que utiliza un profesor para lograr tener una buena comunicación con sus alumnos, ya que sin estas no sería posible que las clases se llevaran a cabo tal como el docente las tiene planeadas, tiene que tener en mente que los niños no van a poner atención automáticamente, debe de saber que en el aula surgenalgunos problemas que tiene que aprender a controlar.
Además los docentes deben de saber que la comunicación es la clave para que exista un buen contacto con sus alumnos, así será más fácil que los educandos progresen en cuanto la adquisición de aprendizajes. Al igual que deben de aprender a descifrar los mensajes que le quieren dar sus alumnos para que los pueda apoyar.

La comunicación en elaula
Un aspecto que es importante en un profesor es que tenga una actitud de mando para que sus alumnos lo tomen como la máxima autoridad dentro del aula, tiene que cuidar mucho su tono de voz, lo que diga y como lo diga, es decir que tan solo una palabra que diga repercute mucho en las acciones y hasta en las conclusiones que puedan adoptar sus alumnos. Es por eso que el tacto en la utilizaciónde palabras es primordial en la escuela primaria.
Un manejo adecuado de palabras en el vocabulario de un maestro es importante para que se pueda expresar con sus alumnos, así como el manejo y el empleo de las pautas, ya que si hablara de mala forma los niños no entenderían lo que quiere dar a conocer y así es muy difícil que haciendo esto pueda lograr una buena comunicación, si lo que se pretendees que los alumnos puedan expresarse de buena manera oralmente el profesor debe de poner el ejemplo primeramente.
Una estrategia que podría ayudar a un profesor en el intento de evaluarse el mismo podría ser grabarse de vez en cuando dando clases, para que así logre darse cuenta de los errores que tiene al momento de dar la clase, y si tiene algunas reacciones que son malas y las pueda cambiar.El maestro debe de estar consciente de cómo perciben y procesan la información sus alumnos esto hará que exista una mejor comunicación y aprendizaje entre ambos, además de que así aprenderá a trabajar al mismo ritmo que ellos o podrá brindarles ayuda individual.
Existen diversas formas de aprendizaje, están por ejemplo los alumnos que aprenden mas por medio de la audición, son muy atentos encuanto a todas las palabras que utiliza el maestro en una explicación y hasta toman nota de lo que están escuchando aunque en algunas ocasiones llegan a perderse partes del tema por decidir escribir mientras escuchan. Otra modalidad de aprendizaje son aquellos alumnos que aprenden más de manera visual, leen y miran el material didáctico que utiliza el profesor. Sea cual sea el estilo de aprendizajede cada alumno el maestro debe de tenerlo muy claro para que este al pendiente de todos dentro de cada clase.
La apariencia del maestro cuenta mucho ante los ojos de sus alumnos, tanto su forma de vestir como su apariencia física. Es decir que el maestro debe de mostrar su autoridad desde un principio y esto no quiere decir que va a llegar al salón con cara de enojado simplemente que va aaprender a ponerles límites a sus alumnos.

Como maestro siempre se debe de mostrar confianza en los argumentos que se están expresando, como el portador del conocimiento no debe de aceptar ningún tipo de titubeo de su parte, debe de demostrar que está capacitado para dar la clase y debe de evitar lo menos posible improvisar dentro del aula.
El maestro debe de estudiar muy bien los contenidos que va...
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