Ensayo de lo cultural

Ensayo de lo Cultural

Edgardo A Serracín

Al analizar la cultura desde los distintos razonamientos y enfoques de algunos especialistas y estudiosos interesados en el tema; es bueno dejar sentado de antemano ciertos aspectos al momento de compartir nuestras ideas; debemos tener siempre presente que el pensar es un acto social, el cual todos tenemos el deber y el derecho de ejércelo, pero conmucha responsabilidad cada vez que se nos presente la oportunidad de emitir nuestros juicios y pensamientos.

Iniciaremos este ensayo planteando la pregunta: ¿Cómo definimos la cultura?, para sustentar nuestra idea nos valdremos de algunos teóricos e investigadores del tema en cuestión, quienes desde diferentes perspectivas ven el desarrollo de la cultura a través de la antropología desdediferentes ópticas, concluyendo en algunas verdades temporales que trataremos en el desarrollo del tema, y que serán útiles, como base para sustentar nuestra idea.

La cultura es un concepto bastante complejo y el mismo depende del momento y la evolución de la disciplina; es importante enfatizar que no es nada fácil hacer un análisis de un concepto tan controvertido hasta para los especialistas,quienes aún enfocados en la misma corriente, se les hace difícil por lo profundo, complejo y abarcador del concepto, características que hace que la cultura sea más interesante al momento de ser abordada.

Tanto para Geertz como para Sainz antropólogos dedicados al estudio de la cultura y con pensamientos distintos, enfatizan que la historia es el eje central para el análisis de la cultura. SegúnGeertz se desarrolla el concepto de cultura cuando nos enfrentemos y busquemos un significado y explicación al comportamiento humano y a sus problemas específicos.

Al hablar de cultura debemos pensar en algunas definiciones enraizadas o malas concepciones que se le han dado al concepto de cultura y que se han venido practicado de una manera tradicional, como patrones verdaderos en el usocotidiano; por ejemplo, al hablar de cultura enfocado al concepto de lo folklórico, se limita el concepto a una parte específica y elitista, cuando realmente la cultura es algo más profundo y complejo; daremos un ejemplo aplicado a lo folklórico; Panamá es un país que se puede diferenciar por sus áreas urbanas y rurales como condición geográfica. Es más evidente ver actividades culturales (canto,la saloma, la junta, el tamborito…) en el área rural, entendiendo así que lo rural si produce cultura, y elimina la parte urbana como generadora de algún tipo de cultura, esta perspectiva parece ser adoptada a un grupo especial como una cultura explicable y la vamos haciendo una norma para definir lo que es cultura o sinónimo de cultura que sería algo incorrecto.

Ahora, cuando usemos lacultura desde un concepto académico se abordará de una manera más generalizada, comenzando como un modo de vida y posteriormente pasa a ser algo más ligado a los símbolos y significados, “pero es importante recalcar que en ambos momentos se ve a la cultura como un lugar cerrado, en un lugar circunscrito”, donde la realidad es que algunos gozarán de esa realidad de cultura a través de la educación, perola gran mayoría seguirá siendo uno más del montón, manejados por las clases poderosas.

Una investigadora desde el campo educativo es la antropóloga Carmel Camilleri, quien sustenta que la cultura como condición humana no es regida por la cultura biológica, y que este proceso le pertenece a la educación, pero no se está refiriendo estrictamente a la educación formal, sino a esa responsabilidadcompartida de la familia, la escuela, la sociedad, los medios de comunicación, manejando códigos que permitan desarrollar este proceso que aceptamos es bastante complejo, a su vez reconoce que la antropología cultural y la educación han caminado de manera diferente pero con los procesos evolutivos ya se están encontrando.

Veamos como se ve la cultura desde una manera instrumental, enfocándola...