ensayo de sociologia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“SIMÓN RODRÍGUEZ”
NÚCLEO – MATURÍN
SECCIÓN “E”







FACILITADOR: PARTICIPANTES:
JUAN ALCALÁ GLORI SALAMANCA
RUTHDELINA SEQUEAEDUMAR GONZÁLEZ
WILFREDO GONZÁLEZ
JUAN BARRETO

MATURÍN, ENERO DEL 2011
La educación, no es solo sentarse en un pupitre y pasar de aula en aula para luego obtener grados deestudios, no es solo aprender a leer y a escribir, no es solo para decir, “yo soy bachiller” “yo soy licenciado”, la educación es saber, aprender, sentir y entender lo que se lee o escribe, es tener siempre presente lo que hemos aprendido y todo lo que sabemos para poder transmitírselo a todos los que nos rodean.
Como ya todos lo sabemos la educación ha significado para todos los venezolanosevolución y transformación, ya que antes no todos podían estudiar, solo las familias pudientes lo podían hacer. Pero hoy por hoy y gracias a muchos ilustres venezolanos y hasta personas extranjeras, hemos alcanzado un nivel donde la persona que no estudia ni se prepara es porque simplemente no lo quiere hacer.
Existen distintos tipos de educación debido a que cada país o nación tenemos culturasdiferentes y es por esta razón que no todos hablamos, vestimos, comemos de la misma manera.
La sociedad, es un conjunto de individuos que habitan en una determinada población.
Todos y cada uno de nosotros somos parte de la sociedad, la cual conformamos con nuestras rutinas diarias, es decir, con el hecho de levantarnos e ir al colegio, al mercado, al médico, estamos contribuyendo a que lasociedad gire siempre.
Existen distintos tipos de sociedad, y cada una de ellas con distintos objetivos por alcanzar. La sociedad evoluciona con el transcurrir de los procesos económicos, políticos, religiosos, científicos entre otros.
La educación y la sociedad van de la mano siempre. ¿Por qué como seria la sociedad sin educación? O ¿Cómo existiría la educación sin sociedad? Pues al parecer son dostemas que llevan a un buen desarrollo.
Por lo general la política se relaciona con la educación por que la misma es un ende encargado de el funcionamiento de la misma de manera pública, al igual que se vincula con muchas tomas de decisiones, por ejemplo el jefe de estado conjuntamente con otras personas lograron cambiar lo que es ahora el nuevo diseño curricular. Este es una pequeña prueba detodo lo que puede intervenir la política en la educación.
El posmodernismo más que todo está enfocado en la obtención del poder, de igual manera al mencionarlo significa nuevos tiempos. Pues y el mismo relacionado con la educación puede significar cambios.
Cada Estado debe de ocuparse de la educación que en el mismo se desarrolla y de esta manera todos tengan participación, formalidad,compromisos y obligaciones que proporcionen un mejor manejo y desenvolvimiento de la misma. “Los estudiantes eran conducidos al sentimiento de encontrarse ante una escuela donde nada era valioso y por lo tanto esto causaría abandono de lucha George Snyders, 1990. Por dedicarse a la lucha política y también abandonando el frente pedagógico” pág. 66
Muchos de nosotros tal vez en un momento nospreguntaríamos ¿Qué tiene que ver la história con la educación? Para empezar muchos de los acontecimientos históricos vividos han ocurrido por ignorancia de personas o pueblos como tal, que por motivos hasta muchas veces egoístas y falsos son los causantes de que lleguen a existir pleitos o mejor dicho guerras donde inocentes caen sin piedad.
Cuando nos estamos preparando a nivel educacional en la mayoría...