Ensayo El Mundo De Sofía

La historia está centrada en una pequeña niña de escasos 14 años la cual un día recibe una serie de cartas las cuales contienen escritos a manera de historias que la hacen pensar de forma que nunca antes lo había hecho. Hasta este punto el libro me parece una metáfora en el sentido que en esta etapa de la vida ya tenemos plena conciencia del quien somos (o al menos creemos saberlo) y noscomenzamos a definir nuestra forma de pensamiento, inicia las preguntas del porqué de las cosas desde y de donde provenimos desde un punto de vista más filosófico y profundo, en la gran mayoría de los casos los niños al cuestionarse esto acuden a sus padres como fuente más cercana de conocimiento pero el adulto (no en todos los casos) ha perdido la cualidad necesaria por excelencia para poder plantearseeste tipo de preguntas filosóficas , la capacidad de asombro (como bien plantean en el libro) concuerdo al plantear que esta capacidad se pierde conforme nos habituamos al mundo. Retomando el acto del niño preguntando a su padre al ser este cerrado responde de forma ambigua y no onda en el tema (esto claramente se puede observar en la postura que toma la madre de Sofía frente a las preguntas deSofía) ,así formándose un ciclo sin fin donde este niño crecerá aferrado a <<la piel del conejo>> y transmitirá este mismo pensamiento a sus descendientes, pero, como bien dicen , “la excepción confirma la regla“ , cada tiempo surge por diversas razones el factor “Z” (el factor “Z” en este caso son las cartas) que brinda la oportunidad de profundizar más en las preguntas que antes notuvieron una explicación y del porque hay una carencia de respuesta con carácter irrefutable en ciertos ámbitos de nuestra vida (“La única verdad absoluta es que no hay verdades absolutas” Paul Feyerabend) y aquí es donde nace lo que denominamos como <<filosofo >> el cual puede ilustrarse con el dicho popular “el garbanzo de a libra” el llegar a ser <<filosofo>> es una tareamás fácil de lo que se puede creer, ya que por naturaleza todos somos filósofos (al menos así lo creó) ya que desde el momento en que nacemos exploramos el mundo nos dejamos maravillar por este nuevo mundo que se encontraba fuera del cálido vientre materno (nuestra primer caverna de sombras descrita utilizada en la metáfora de Platón) posteriormente con el habla surge el preguntar una y otra vezsobre este nuevo entorno (los sentidos) para nosotros nuestra “realidad” para finalmente llegar a un razonamiento filosófico y ver más allá de lo sensorial y dar una mayor importancia a la razón sin dejar de lado nuestra forma de aprendizaje natural que son los sentidos. Nuestra “realidad“ cambia conforme nosotros mudamos de <<caverna>> ya que conforme nosotros rompemos barreras (como esel caso del niño que no aprende a hablar y al preguntar amplia su conocimiento de la “realidad”) estas cavernas cada vez parecen menos obscuras y podemos deslumbrar la salida de ella.
Pero antes de profundizar en el <<porque del ser humano>> es necesario tocar el tema que fue motivo de desvelos en los primeros filósofos la naturaleza, inicialmente la humanidad se explicó el porqué delos diferentes fenómenos naturales con <<mitos>> un mito es un relato sobre dioses, un relato que pretende explicar el principio de la vida, los cuales filósofos griegos intentaron enseñar a los seres humanos que no debían fiarse de estos mitos. La crítica a estos mitos fue posible al ser plasmados por Homero al tener escrito los mitos fue posible criticarlos por los filósofos de laépoca. Uno de los filósofos que criticaron esto fue Jenófanes pronuncio <<Creen que los dioses han nacido y que tienen cuerpo, vestido e idioma como nosotros. Los negros piensan que lo dioses son negros y chatos, los tracios los imaginan rubios y con ojos azules ¡Incluso si los bueyes, caballos y leones hubiesen sabido pintar ,habrían representado dioses con aspecto de bueyes, caballos y...