Ensayo el Señor de las Moscas por William Golding.

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
FACULTAD DE TERAPIAS PSICOSOCIALES
ENSAYO LIBRO “EL SEÑOR DE LAS MOSCAS” POR WILLIAM GOLDING

Presentado por: Jennifer Rossana López Triana.
Fecha: 1 de Abril del 2013.


ARGUMENTO
Golding, en su libro “El señor de las moscas” (1954-1975), nos muestra ciertos escenarios en los que se hacen presentes la agresión y la violencia entre ciertos adolescentes yniños, pero, ¿En realidad estos modos de comportamiento fueron necesarios para lograr sobrevivir ante las circunstancias? Según Tobeña (2003: 52), la agresividad es entendida como una “tendencia a presentar comportamientos dañinos o lesivos que permite distinguir entre individuos, según la manifiesta en mayor o menor grado” (citado por: Yolanda Ruíz, pág.2). Mientras que la violencia es el resultado deuna conducta inadaptada (Yolanda Ruíz, Pág.2).
Teniendo así que la agresividad es una forma de protección del ser humano, que se da ante circunstancias en las que nos sentimos vulnerables o propensos a que algo o alguien nos hagan daño, siendo este un factor de tipo genético al ser natural y necesario para vivir.
Mientras que la violencia, según Yolanda Ruíz, “consiste en un acto cultural queaunque depende de un potencial de agresividad esta modelado por factores culturales, los cuales son producto de la naturaleza y la cultura, donde colaboran e interactúan los genes y el mundo exterior, siendo este último el que modela a los genes, transformándose así la agresión en violencia”.
Podemos decir así, que en los adolescentes y niños del libro, evidentemente se presentaron ciertos tiposde violencia y de agresividad.


¿Las reacciones violentas o agresivas son medios de respuesta innata del ser humano, vistas como una manera única de supervivencia necesaria?

¿Fueron de origen innato o cultural las respuestas agresivas y violentas que modelaron los hechos presentados en la isla del libro con respecto a la convivencia con los otros? Decir que la respuesta a esta pregunta esúnicamente natural o innata, sería afirmar que el ser humano (en este caso estos niños y adolescentes) es violento o agresivo por naturaleza innata, o simple y únicamente por factores culturales y sociales. Y esto no es cierto, ya que el ser humano es un ser multidimensional (social, cultural, político, biológico, psicológico, etc.), en el cual intervienen en su comportamiento todas estasdimensiones, formando así una manera de pensar y actuar para cada individúo dependiendo del medio exterior y el entorno en el cual haya sido formado anteriormente y el que se le esté presentando actualmente. También el ser humano es un ser social, al cual le gusta estar y permanecer en grupo, ya que esto le da confianza y le proporciona los medios adecuados para sobrepasar las dificultades; llegando así aser también un ser cultural, al relacionarse constantemente con los otros, compartiendo y discutiendo ideologías, tradiciones, hábitos entre otros. Es un ser biológico al estar constituido por genes, órganos, sistemas y tejidos, que contribuyen a las respuestas naturales ante las circunstancias para su subsistencia, logrando también cambiar o alterar su medio ambiente. Teniendo así finalmente aun ser humano integral, lleno de habilidades, capacidades y fortalezas para el afrontamiento de las situaciones que se le presenten.

En primer lugar podemos observar como las múltiples dimensiones de los niños y adolescentes del libro, responden dependiendo del medio exterior y el entorno al cual están siendo sometidos en ese momento, en este caso el habitar en una isla desconocida yaparentemente desierta, junto a sus compañeros. Su entorno y medio exterior cambiaron súbitamente al no encontrarse ya en su medio escolar, familiar, su coro de la iglesia, en su entorno compuesto por automóviles, casas, ciudades, comida a su disposición entre otros, sino que al contrario tenían a su alrededor mar, palmeras, troncos de árboles, una laguna, arena, animales salvajes e inseguridad al...