Ensayo Emma Final



BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA

Facultad de Ciencias de la Comunicación

DHTIC

Emma Aylin Carreòn Àlvarez

Profesora: María Brisa Vázquez Macuitl
Fecha: 23-Octubre-2015

Otoño 2015









LAS PERSPECTIVAS DE LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL Y DE DESARROLLO DESDE UN ÁMBITO SOCIAL Y TECNOLÓGICO.













Índice


Introducción……………………………………………………………………………..1Antecedentes………………………………………………………..………………….2
Comunicación, una disciplina en la incertidumbre………………….……………....3
Comunicación, ciencia o disciplina ……………………………..……………………3.1
Comunicación como proceso………………………………………………………….3.2
Comunicación organizacional………………………………………….……………..3.3
Comunicación para el desarrollo……………………………………….……………..3.4
Las ciencias de la comunicación en la sociedad de la información………...……..4
Cambios socialesproducidos………………………………………………….………4.1
De sociedad de comunicación a sociedad de información…………………………4.2
Retos en la comunicación………………………………………………………………5
Comunicación y globalización…………..…………………………………………..…6

Conclusión……………………………………………………………………………….7

Anexos (técnicas de investigación cuantitativas)…………………………………….8

Bibliografía………………………………………………………………………………..9




Introducción
contar con la oportunidad de haceruna investigación bibliográfica sobre el material de interés, así como también el poder hacer uso del medio electrónico el proyecto se vuelve viable ya que existe material actual y creíble el cual se puede analizar y revisar para conocer los cambios que se han dado y las oportunidades que se tienen en el cambiante mundo. La comunicación, ha medida que surgen los adelantostecnológicos, se ve afectada, se vuelve más dinámica, continua y más independiente pudiendo en la actualidad comunicarse los empleados de las organizaciones, con casi cualquier empresa alrededor del mundo en cuestión de segundos.
El motivo por el cual decidimos hacer este tema de investigación es para conocer las diferentes perspectivas de la comunicación; y evidenciar los diferentes tipos depensamiento.
Ya que a lo largo del tiempo se ha encasillado comunicación como una disciplina, que sólo se centra en estudiar a los medios de tipo masivo, sin tomar tanto en cuenta otros aspectos de distinta índole, pero no es así. La Licenciatura en Comunicación nace de la necesidad de brindar respuestas acordes al contexto que se vive hoy en el mercado laboral, busca innovar los procesos de enseñanzay aprendizaje en la formación de los estudiantes de Comunicación a través del estudio de casos de intervención en las líneas de comunicación para el desarrollo, política y organizacional.
Además analizaremos como las nuevas tecnologías de la información afectan al entorno, y la vida del ser humano, ya que estos procesos son fijos pero el canal varía de acuerdo a la época y al contexto vivido,estudiaremos los diferentes retos que tiene la comunicación al surgimiento de estas mismas.
Con éste ensayo tratamos de mostrar el abanico de posibilidades que tiene la carrera, para que personas a futuro sepan cómo es la disciplina, además que ayudar a aclarar a las nuevas generaciones las dudas sobre esta área.

Antecedentes
El concepto de "comunicación" encierra muchas paradojas, desde laconfusión que existe en su ubicación como "disciplina", "ciencia", "habilidad humana", o bien entre las nociones "comunicación" e "información". Estas imprecisiones han contribuido a que dicho campo se constituya de forma incierta y confusa, sin embargo desde su aparición en el campo académico, éste ha buscado hacer del profesional en comunicación un actor útil en la sociedad.
Hace más de cincuenta años,se iniciaron en México las primeras carreras de Periodismo, Publicidad y Comunicación. En su momento, lejos estaban sus fundadores -Carlos Septién García, Ethiel Cervera y José Sánchez Villaseñor, respectivamente- de pensar que, además de formar futuros profesionales que se insertarían en diversos campos, sus proyectos -junto con otros que aparecieron más...