ENSAYO entregar

ENSAYO SOBRE APRENDIZAJE AUTONOMO

JOSE RICARDO NUÑEZ ALVAREZ
ID: 471211
GRUPO 1C

UNIMINUTO
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL
NORTE DE SANTANDER
CUCUTA
2015

ENSAYO SOBRE APRENDIZAJE AUTONOMO

JOSE RICARDO NUÑEZ ALVAREZ

TRABAJO DE APRENDIZAJE AUTONOMO

MIGUEL ANGEL GARCIA GARCIA
LICENCIADO EN FILOSOFIA Y LETRAS

UNIMINUTO
CORPORACION UNIVERSITARIAMINUTO DE DIOS
ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL
NORTE DE SANTANDER
CUCUTA
2015

EL MUNDO TOMADO COMO AULA DE CLASES

El siguiente ensayo nos muestra la definición y la aclaración del nuevo tema que se está
presentado hoy en día y al que conocemos y a su vez contribuimos al desarrollo
personal. Y es así que el aprendizaje autónomo no se limita a la cantidad de información
que una persona manejesino la habilidad para adquirirla y desarrollarla. (Universidad
EAN. (2009).
La noción de responsabilidad personal es el punto de partida de la comprensión de la
autonomía, individualmente asumimos la propiedad de nuestros pensamientos y
acciones eligiendo hacía caminos, herramientas y estrategias para poner en práctica lo
aprendido en nuestros procesos de aprendizaje autónomo, puesto que nos hemospropuestos metas y para alcanzarlas necesitamos el conocimiento, habilidades y
destrezas que vayan de la mano con nuestro objetivo.
Por tanto los seres humanos hoy en día tenemos diferentes métodos de estudios; unas
personas estudian en grupos y otros tienen un aprendizaje autónomo en el cual nos
permite ser nuestros propios actores de nuestro desarrollo, pero si miramos a fondo este
tema, ¿quéindicaciones y condiciones permite realizar un aprendizaje autónomo? A
medida de que cada una de las personas opten por ser autónomas en sus decisiones y
así van adquiriendo un grado de responsabilidad ya que se deben defender por sus
propios medios para aprender. Con este propósito los seres humanos, deben optar por
caminos, estrategias y herramientas para aprender por si mismos y ser autoreguladores
de su propio conocimiento.
EL APRENDIZAJE AUTONOMO implica una mayor atención por parte de cada uno
de los estudiantes en la determinación de objetivos, procedimientos, recursos,
evaluaciones y momentos de aprendizaje. En épocas anteriores el método de estudios y
la organización de las escuelas fue la AUTOEDUCACION fue casi la única opción que
tuvieron las personas para formarse e instruirsede las cosas que sucedían. Y es de allí
que empieza a formarse el aprendizaje autónomo, cabe citar literalmente palabras de
aquellos que en épocas pasadas fueron genios en la abstracción del conocimiento entre
ellos: PLATON “que consideraba que el fin último de la educación de los jóvenes era
desarrollar sus capacidades para actuar como autodidacta”. ARISTOTELES “la
autorrealización como sabiduríapotencial de los jóvenes, y es así que estas personas
ayudan a construir la idea de una autodirección, auto dedicación del aprendizaje.
Y es por eso que hoy en día se ha dado tanta importancia al aprendizaje autónomo en el
cual el estudiante debe ser capaz tanto de identificar sus necesidades de aprendizaje
como acudir a las fuentes de información y a procesos de formación para satisfacer
dichasnecesidades, debido a esto el aprendizaje no se limita a las cuatro paredes del
aula de clases ya que los límites de esta se amplía a todos los escenarios en que
interactuamos los estudiantes, es decir que se tiene el mundo entero por aula de clases,

este tipo de aprendizaje se viene llevando a cabo ampliamente en procesos de
instrucciones relacionados con la formación profesional en diversasdisciplinas y
desarrollo humano.

Incluso El aprendizaje autónomo es más expresivo cuando es experimental o sea que
aprendemos mejor cuando tenemos la oportunidad de corroborar o confrontar con la
realidad de los conceptos teóricos, por consiguiente el aprendizaje debe ser permanente,
ósea que se realiza durante toda la vida y es por eso que los seres humanos debemos
desarrollar habilidades para la...