ENSAYO FINAL ECONOMIA POLITICA

ESCUELAS DE ECONOMIA
Los neoclásicos
El cuerpo teórico neoclásico parte de la aceptación explícita de que en el proceso de producción, cambio y consumo, los individuos y las empresas actúan de manera lógica y racional, respectivamente. Lo que quiere decir que siempre buscan la maximización de algo: en el primer caso, de su satisfacción personal (beneficio, goce o placer) y en el segundo, de lautilidad, beneficio o ganancia1
Los economistas neoclásicos explicaron los precios relativos desde el lado de la demanda agregada, mientras que los clásicos explican los precios relativos desde el punto de vista de los costes (oferta).
El keynesianismo
Escuela basada teóricamente en la ideas de John Maynard Keynes, las cuales dan poder a las instituciones para así evitar caídas tanto en losEstados como en las economías. Este pensamiento se funda en respuesta a la gran depresión de 1930 y se da con la publicación de la gran obra de Keynes “teoría general sobre el empleo el interés y el dinero”.
En materia de política económica, Keynes instruyó a las autoridades económicas de la época, acerca de la conveniencia que suponía el gasto frente a la austeridad que habían preconizado los autoresclásicos. Sus recomendaciones de política constituyeron paliativos para salvar al sistema capitalista de la crisis general, y expresaron una filosofía social antimarxista. (Defensa de la propiedad privada y oposición al colectivismo).
El planteamiento de Keynes fue macroeconómico y de corto plazo. Su revolución de la economía teórica estuvo precedida por una práctica basada en el intervencionismo,dictada por la necesidad impuesta por las guerras y la crisis. Para él, la desigualdad del capitalismo conduce inexorablemente a la falta de demanda efectiva y al paro. En ese marco, dada la insuficiencia de demanda efectiva de la época, fue partidario de reducir las desigualdades en la distribución de la renta y la riqueza para promover el consumo.
La propuesta Nueva-keynesiana
Esta propuestaes un intento de mantener la necesidad y conveniencia de una política económica activa dentro del esquema de análisis y de síntesis neoclásica, conservando la visión de que los agentes económicos son entes racionales que maximizan una función objetivo y minimizan una función de costos, ambas bien definidas ganancia2
La escuela post keynesiana
La teoría Keynesiana fue elaborada dentro de un contextocoyuntural bastante singular, dado por la Gran Depresión. Este contexto presentaba características especiales como por ejemplo una tasa de interés reducida y una demanda bastante elástica. Bajo estas condiciones particulares la política fiscal era la única efectiva, pero dentro de una coyuntura diferente a la de la Gran Depresión, estos postulados no serían válidos.
La escuela post keynesianadifiere de las ideas de Keynes y de la escuela neo keynesiana en el grado de pesimismo respecto al funcionamiento de los mercados, especialmente el de trabajo; la insuficiencia de la demanda agregada para mantener el pleno empleo. Este grupo da una importante énfasis sobre la incertidumbre y el papel que desempeña el tiempo en la toma de decisiones económicas
Los monetaristas
El pensamientomonetarista tiene como principal exponente a Milton Friedman, profesor de la universidad de Chicago, quien sustenta la necesaria reconversión del Estado, debido a que su actitud “paternalista” era una importante fuente de las fluctuaciones económicas. Además destaca la importancia de la oferta de dinero en la economía, de aquí es que nace el nombre de esta escuela: el monetarismo
Los monetaristas criticana los keynesianos por su absoluta convicción de que tan sólo las políticas fiscales eran las únicas que repercutían en el monto demandado mientras que las medidas monetarias no eran significativas. La oferta monetaria tenía poca importancia macroeconómica.
La escuela monetarista condena la intervención coyuntural de los gobiernos en la economía e insistieron también en los efectos negativos de...